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Histoire Lyonel Kaufmann

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Lyonel Kaufmann

"Si les technologies numériques sont un facteur de “stupidité”, c’est parce que nous avons librement…"

8 décembre 2008 by Lyonel Kaufmann

“ Si les technologies numériques sont un facteur de “stupidité”, c’est parce que nous avons librement dépensé pour des ordinateurs – entre autres choses – sans donner en même temps un soutien comparable aux enseignants. Les étudiants ont été laissés seuls à négocier une changement de paradigme culturel comparable aux révolutions de l’imprimerie ou industrielle, sans soutien adéquat de la part des institutions créées pour les aider. Et cela m’apparaît indéniablement stupide.

On Stupidity, part 2: Exactly how should we teach the ‘digital natives’? / T. H. Benton, dans Chronicle of Higher Education (septembre 2008). Traduction de Bibliothécaire?

Stupidité, cours magistral et “digital natives” « bibliothécaire ?

Classé sous :Nouvelles de l'histoire, sur le web Balisé avec :tumblr.

Humanités digitales | Keynes: le retour…

6 décembre 2008 by Lyonel Kaufmann

  • Dan Cohen’s Digital Humanities Blog » Blog Archive » Leave the Blogging to Us
    Pour Dan Cohen, la migration de nombreux blogueurs vers le micro-blogging loin d'être une plaie a l'avantage de permettre de renouveler le genre ou de retrouver ses formes initiales axées sur la gestion de contenu personnel. C'est ainsi que des blogs bien rédigés concurrencent-ils d'autres formes de publications notamment académiques. J'avoue que cette vision est séduisante et que je partage largement.
    (tags: histoire médias culture internet blogs MédiasSociaux)
  • Comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveaux médias ? | InternetActu.net
    La Fondation Mac Arthur vient de livrer les résultats d’une imposante étude qualitative sur la pratique des nouveaux médias par les jeunes. Ce projet de recherche sur la jeunesse numérique a rassemblé sur 3 ans plus de 28 chercheurs et s’est intéressé aux pratiques de plus de 800 jeunes.

    Selon les conclusions de l’étude Vivre et apprendre avec les nouveaux médias, le temps que les adolescents et les jeunes adultes passent en ligne, sur MySpace ou sur leur messagerie instantanée, n’est pas une perte de temps, mais leur permet de grandir, de mûrir. Compte-rendu détaillé de cette enquête par Hubert Guillaud.

    (tags: Internet Histoire MédiasSociaux Apprentissage)
  • Crise économique : le retour de Keynes par Denis Clerc – issu de Articles web Alternatives Economiques n°052 Octobre 2007
    La crise économique que nous vivons suit le cercle vicieux classique étudié il y a longtemps par Keynes : les anticipations pessimistes des ménages et des entreprises renforcent encore la dépression qui les avait rendus pessimistes. La sortie de crise passe elle aussi par Keynes : ce n'est pas la dépense privée mais bien la dépense publique qui permettra de rompre ce cercle vicieux. Denis Clerc revient sur la théorie keynésienne des anticipations.
    (tags: Histoire Culture Politique Crise1929 CriseEconomique CriseFinancière Keynes ThéoriesEconomiques)

Classé sous :Annuaire de sites

Comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveaux médias ? | InternetActu.net

5 décembre 2008 by Lyonel Kaufmann

La Fondation Mac Arthur vient de livrer les résultats d’une imposante étude qualitative sur la pratique des nouveaux médias par les jeunes. Ce projet de recherche sur la jeunesse numérique a rassemblé sur 3 ans plus de 28 chercheurs et s’est intéressé aux pratiques de plus de 800 jeunes.

Selon les conclusions de l’étude Vivre et apprendre avec les nouveaux médias, le temps que les adolescents et les jeunes adultes passent en ligne, sur MySpace ou sur leur messagerie instantanée, n’est pas une perte de temps, mais leur permet de grandir, de mûrir. Compte-rendu détaillé de cette enquête par Hubert Guillaud.

Lien: Comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveaux médias ? | InternetActu.net

Classé sous :Annuaire de sites, Nouvelles de l'histoire

L'Actu historique (04.12.2008)

4 décembre 2008 by Lyonel Kaufmann


  • Commencer par le simple, ou par le complexe? | Guitef
    Les programmes de formation reposent en grande partie sur la progression du simple au complexe. Le recours à la notion de ‘programmation’ est d’ailleurs lourd de sens dans le cadre d’un système scolaire. Or, on remet sérieusement en doute cette linéarité. Une étude révèle que des élèves à qui on présente d’abord des problèmes complexes sont plus aptes à trouver des solutions originales que ceux qui progressent du simple au complexe.
    (tags: Histoire Apprentissage)
  • La littérature et l’Histoire : Le cycle de Fondation d’Isaac Asimov – Le blog d’histoire ancienne de Setebos
    Isaac Asimov est un des grands auteurs de science fiction avec son cycle de Fondation. Ce récit décrivant un futur imaginaire est fortement ancré dans l’histoire romaine, puis byzantine. Ce billet fait le point sur les emprunts du cycle avec des épisodes de l’histoire romaine.
    (tags: Histoire EmpireRomain IsaacAsimov Science-Fiction RomanHistoire Culture)
  • Révolution française et manga : Lady Oscar – Révolution Française
    Lady Oscar conte les aventures romanesques d’une aristocrate travestie sous le règne de Louis XVI jusqu’aux débuts de la Révolution. C’est ce personnage fictif qui est au centre de l’intrigue dont certains ont une lecture royaliste quand chez d’autres elle est franchement républicaine. (Carole Jouenne). Le site « Révolution française » nous offre des liens vers des épisode du dessin animé diffusés sur YouTube.
    (tags: Histoire RévolutionFrançaise DessinAnimé MédiaTIC Culture Médias Vidéos)

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Comme un air d'Attentat de Sarajevo…

3 décembre 2008 by Lyonel Kaufmann

  • Attaques de Bombay: l’Inde réclame des suspects au Pakistan – Tout savoir sur les dernières actualités politiques, monde, société, sports, écologie avec le journal en ligne Libération
    Comme un petit air d’attentat de Sarajevo: «New Dehli, qui n’envisage pas d’action militaire contre le pays voisin, exige qu’Islamabad lui livre une vingtaine d’islamistes. Les autorités pakistanaises, elles, réclament des preuves de leur implication»
    (tags: Histoire 14-18 Pakistan Inde Sarajevo)

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Pour en finir avec la théorie d'un Adolf Hitler à une seule couille | Rue89

1 décembre 2008 by Lyonel Kaufmann

  • Pour en finir avec la théorie d’un Adolf Hitler à une seule couille | Rue89
    Comme il serait plus agréable de penser qu’Hitler était un «anormal» souffrant de troubles sexuels, physiques ou moraux, le peuple allemand et une bonne partie de la société européenne seraient ainsi absous du «pêché» antisémite ayant conduit à l’extermination du peuple juif. Ron Rosenbaum revient pour Rue89 sur le retour de la légende urbaine d’un Hitler diminué sexuellement par la présence d’un seul testicule. L’article est basé sur l’adaptation d’un article publié par le magasine américain « Slate ».
    (tags: Histoire 39-45 AdolphHitler Hitler Historiographie)

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Piéger les élèves ou les former avec les médias sociaux? | Chronique no 132

5 mai 2012 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Pendant que certains préfèrent pourrir le web et piéger leurs élèves, il reste des allumeurs de réverbères qui cherchent heureusement à élever leur élèves à la culture et au savoir historique en se saisissant des médias sociaux. L’affaire de l’enseignant pourrisseur du web ((on trouvera ici une série d’articles critiques concernant ce «pourrissage» : L’affaire […]

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2 mai 2014 Par Lyonel Kaufmann 1 commentaire

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Revue de presse : Bibliographie – sitographie – Les Cahiers pédagogiques

23 juin 2013 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Ecrire pour le Web en 2010 | Crise dans les médias

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Pour en finir avec la théorie d'un Adolf Hitler à une seule couille | Rue89

1 décembre 2008 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Pour en finir avec la théorie d’un Adolf Hitler à une seule couille | Rue89 Comme il serait plus agréable de penser qu’Hitler était un «anormal» souffrant de troubles sexuels, physiques ou moraux, le peuple allemand et une bonne partie de la société européenne seraient ainsi absous du «pêché» antisémite ayant conduit à l’extermination du […]

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Institut d’Histoire de la Révolution française – Pierre Serna sur la Tunisie

3 février 2011 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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