- xqcm est une application d’entraînement à la réalisation de Questionnaires à choix multiples (QCM). Intéressant relativement à la démarche qu’il adopte ainsi que pour les références auxquelles ce site renvoie. Un indispensable pour Jean-Benoît C
- Compte-rendu de Robert Paxton relativement à l’ouvrage de synthèse d’Olivier Wierviorka sur le débarquement de Normandie. L’ouvrage de Wierviorka remettra en perspective des films comme « Le jour le plus long » ou « Il faut sauver le soldat Ryan ».
Annuaire de sites
Liens (21.12.2006)
- Voilà un exemple remarquable de ce que peut proposer internet : ce site propose en images les 51 volumes du journal de John Quincy Adams. Soit plus de 14000 pages de 1779, alors qu’Adams est âgé de 12 ans à 1848 (mort).
- Biographie en ligne de John Quincy Adams. Pour mémoire, John Quincy Adams, 6e président des Etats-Unis de 1825 à 1829, défendra en 1841, devant la Cour suprême le cas des africains du navire espagnol Amistad. Dommage que les sources manquent de cette article.
- Support éducatif (en trois parties) conçu par le site officiel du Château de Versailles. On pourra compléter avec le support du primaire relativement à la journée du roi.
- La Table de Peutinger, Tabula Peutingeriana ou Peutingeriana Tabula Itineraria, est une copie datant du XIIIe siècle d’une vieille carte romaine montrant les routes et les villes principales de l’Empire romain.
- Résistant maquisard, militant communiste et cinéaste engagé, René Vautier était un précurseur du cinéma militant. En 1950, il filme « Afrique 50 », premier film anticolonialiste en France. Le film fut – évidemment – saisi et interdit.
Liens (19.12.2006)
- Collections de photographies de ces 150 dernières années, classées par thème, événements notamment. Ces photographies sont principalement, mais pas exclusivement, en rapport avec l’histoire des Etats-Unis (Guerre civile, Indiens, …)
M078 – Sélectionner et évaluer des ressources pour l’enseignement de l’histoire (2)
- La Bibliothèque et Archives du Canada propose en ligne tant aux enseignants qu'aux élèves une Boîte à outils fort utile relativement tant à la recherche en ligne qu'à l'utilisation et analyse de documents en histoire ou dans d'autres discipline.
- A son menu :
- Entrevues orales : préparation, réalisation et communication (Carol White)
- Exploration de l'art « hors cadre » (Ed Harrison)
- Les sources primaires qui montrent l’importance et l’utilité d’utiliser des récits personnels pour mener une recherche (John Fielding)
- L'héritage d'Eleanora : Penchons-nous sur le journal intime d'une jeune fille au XIXe siècle (Caroline Parry)
- Les nouvelles (Michael Petrou)
- Les textes d’analyse (Michael Petrou)
- Les sources primaires et les sources secondaires (Michael Eamon)
- Recherche dans Internet (Ian Bron)
- Le droit d'auteur pour les élèves (Line Parent)
- Interpréter les caricatures politiques (Charles Hou)
- Histoire de la chambre forte des cartes (Jeff Murray)
- Étude des vieilles cartes : le monde vu par les cartographes d'autrefois
(Jeff Murray)- Lire les photographies (Laura McCoy)
- Ce site offre notamment un prolongement fort intéressant au séminaire du M078 de ce dernier mardi consacré à la sélection et à l'intégration des sources dans l'enseignement de l'histoire.
- Le site vaut aussi le détour pour les documents et sources présentés en ligne.
- Les archives publiques de l'Ontario offrent également un ensemble de ressources pour mieux comprendre les archives. Elles présentent également en ligne des documents de qualité professionnelles. Les thèmes suivants sont abordés :
- Les Archives cantonales vaudoises pourraient en prendre de la graine!
Liens (13.12.2006)
- Le but du « Dictionnaire des Incas » est de présenter les différentes cultures du Pérou ancien à la fois sous une forme encyclopédique (pour ceux qui recherchent un mot, un site ou un personnage particuliers) et sous une forme thématique, pour ceux qui préfèrent avoir une vue d’ensemble sur une période, une culture ou un sujet important : des pages particulières sont réservées aux grands thèmes.
Liens (10.12.2006)
- Conception « online » de l’exposition de la BNF consacrée à Homère. L’expo permet notamment de donner les clés de compréhension de l’oeuvre ou de distinguer entre mythe et histoire. Un must.