Le blog contribue à établir la cohésion sociale au sein d’un groupe et qu’il encourage la production et les échanges car les auteurs savent qu’ils seront lus par un public. Un consensus semble se former autour de ces usages : les blogs intéressants pédagogiquement sont ceux qui font la part belle à l’expression personnelle, l’auto-réflexion et le partage entre pairs. L’intérêt pédagogique des blogs | L'Agence nationale des Usages des TICE … [Lire plus...] à proposRevue de presse : L’intérêt pédagogique des blogs | L'Agence nationale des Usages des TICE
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Revue de presse : Blogs et histoire : quelques observations et retours d’expériences | Devenir historien-ne
Chercher, enseigner, bloguer: une expérience de doctorant en histoire à l’ère numérique. Il s’agit d’une présentation des usages possibles du blog en histoire et d’une tentative ultra-prosélyte d'Emilien Ruiz de convaincre de l’intérêt de se lancer dans ce type d’expériences….Blogs et histoire : quelques observations et retours d’expériences | Devenir historien-ne … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Blogs et histoire : quelques observations et retours d’expériences | Devenir historien-ne
Revue de presse : Deux nouveaux blogs suisses sur l'histoire numérique | infoclio.ch
Deux nouveaux blogs rédigés par des chercheurs suisses ont vu le jour ces dernières semaines sur la plateforme de carnets de recherche hypotheses.org et sont présentés brièvement par Enrico Natale.Deux nouveaux blogs suisses sur l'histoire numérique | infoclio.ch … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Deux nouveaux blogs suisses sur l'histoire numérique | infoclio.ch
Revue de presse : Des outils d’évaluation adaptés au Web 2.0 | RIRE
Comment évaluer les productions invitant les étudiants à explorer, par exemple, le blogue ? Michelle Deschênes, enseignante au Collège O’Sullivan de Québec, s’est penchée sur la question. Ses recherches l’ont menée à la publication d’un rapport intitulé Évaluation de productions issues de l’intégration pédagogique d’outils du web social. Plusieurs grilles (d’évaluation, d’observation, d’autoévaluation, etc.) sont disponibles et détaillées dans le document. Des outils d’évaluation adaptés au Web … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Des outils d’évaluation adaptés au Web 2.0 | RIRE
Quand les nouvelles technologies s’invitent dans l’enseignement (Rézonance)
Début décembre, j'intervenais dans une session du First organisée par Rézonance et consacrée aux «Médias sociaux : comment les adopter et les faire adopter?». Mon intervention était centrée sur les technologies dans l'enseignement au travers de mon utilisation du blog à titre personnel et avec/par mes étudiant-e-s. Désormais vous pouvez prendre connaissance de mon intervention. En premier lieu, la vidéo de mon intervention est disponible en ligne: Lyonel Kaufmann - HEP Vaud : Quand les … [Lire plus...] à proposQuand les nouvelles technologies s’invitent dans l’enseignement (Rézonance)