La « cyberenquête » consiste à chercher sur internet des informations permettant de répondre à un problème. Des études montrent que cette activité permet aux élèves d'acquérir plus de connaissances qu'un enseignement avec des lectures et des films, et que conjuguée à l’usage des outils nomades, elle donne de bons résultats en anglais, à condition que les élèves puissent se servir des outils suffisamment longtemps, en dehors du temps scolaire. Le plus surprenant peut-être réside dans le fait que … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Apprendre par l’enquête : quels apports des outils nomades ? | Agence nationale des Usages des TICE
Cyberenquête
Cyberenquête «indienne» | Enseigner avec YouTube (liens)
Les sociétés inca, algonquienne et iroquoienne ? Pareilles, pas pareilles!! Cyberenquête comparant diverses sociétés d'Amérique du Nord et du Sud vers 1500 pour des élèves de 3 à 8 ans. (tags: Histoire MédiaTIC Incas Cyberenquête) Teaching on YouTube | Open Culture Peut-on enseigner avec YouTube? Alexandra Juhasz a essayé et fait part de ses impressions, conclusions. (tags: Histoire Pédagogie MédiaTIC YouTube) … [Lire plus...] à proposCyberenquête «indienne» | Enseigner avec YouTube (liens)

