Pédagogie à distance : les enseignements du e‑confinement

Je note et adhère :

« Si la continuité pédagogique consiste à faire de la télévision scolaire degré zéro, en plaçant un enseignant devant un tableau face caméra, c’est méconnaître toutes les avancées du e-learning et des pédagogies actives depuis, mais c’est reconnaître à quel point nos enseignants sont peu formés aux compétences numériques et médiatiques. »

J’ajouterai que le retour de la TV scolaire n’a pas été la moindre des surprises après qu’elle ait été abandonnée sans regret dans nos contrées.

La « Maison Lumni », cours à distance diffusé sur France 4.

Mon conseil du jour consiste à vous conseiller la lecture fort interessante et inspirante de cet article de Divina Frau-Meigs, Professeure des sciences de l’information et de la communication.

-À lire :
https://theconversation.com/pedagogie-a-distance-les-enseignements-du-e-confinement-137327

Crédit image : https://www.shutterstock.com/fr/image-photo/high-angle-view-video-conference-teacher-1676998303

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