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Pratiques historiennes des images animées – La figuration de l’histoire
Pour l’historien, un film ne s’inscrit presque jamais dans un univers déconnecté de toute référence. Il possède même de nombreuses marques d’historicité, signes, entre autres, du caractère collectif de sa production, de sa mise en œuvre et de ses usages.
Blooming Orange: Bloom’s Taxonomy Helpful Verbs Poster
Histoire 2.0 (weekly)
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Collage Overview – The canvas for your stories! :::::: VUVOX
VUVOX allows you to create interactive slideshows and presentations from photos, video and music from Flickr, Picasa Web Albums, YouTube, Facebook or your PC. You can share them with friends, and embed them on your Myspace page, blog or website.
- – By spoutnik ogik
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Cinéhig fait peau neuve
Cinéhig, l’excellent site des Clionautes consacré au cinéma et à la vidéo en classe, bénéficie d’une nouvelle présentation sous SPIP, plus agréable (les illustrations ont fait leur apparition) et plus lisible. […] Cinehig propose à ce jour près de 300 fiches d’activités (collège et lycée). Le site fait également le point (rubrique « La Pratique») de manière synthétique et claire, sur les aspects techniques ou juridiques (voir l’article Vidéo en classe et droit), et s’efforce de mener une réflexion sur la pédagogie de et par l’image.
Voir Autrement
- Virginie travaille à TV5 (Canada) et vient d’ouvrir un blog qui prolonge son travail professionnel. Elle présente ce blog comme son «petit laboratoire qui allonge la durée de vie des contenus de TV5, dans le but d’enrichir, de transformer et multiplier les perspectives sociales.» Dans son premier billet, elle souhaite que ce blog lui permette de réfléchir et commenter avec les internautes les émissions proposées par TV5. Ces premiers billets s’organisent autour de Berlin et du concept de mur, la série Apocalypse, série controversée de Costelle et Clarke, les événements de l’année 1989. A suivre donc pour estimer aussi de quelle manière Virginie pourra développer son regard critique sur des émissions diffusées par son employeur.