Il 's'agit d'un compte-rendu de l’ouvrage dirigé par Benoît Falaize et Marianne Koreta, issu des rencontres internationales de Lyon en 2007 autour des façons d’écrire et d’enseigner la guerre d’Espagne. L'ouvrage est composé de deux grandes parties, regroupant chacune plusieurs articles. Au sein de la première partie, sont développés, tout d’abord, les enjeux du débat historien, dans cette situation qui constitue un cas d’école pour la réflexion sur la construction de l’Histoire autour … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Benoît Falaize, Marianne Koreta (dir.), La guerre d'Espagne. L'écrire et l'enseigner
RevuePresse
Revue de presse : Gino Bartali, un Juste sur un vélo | LeTemps.ch
Un aspect méconnu qui grandit encore Gino Bartali. Le sportif toscan, éternel adversaire de Fausto Coppi, devrait être prochainement proclamé «Juste parmi les nations» par l’Etat d’Israël pour son rôle durant la Seconde Guerre mondiale. L'article retrace d'abord la carrière et la rivalité existant avec Coppi.Gino Bartali, un Juste sur un vélo | LeTemps.ch … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Gino Bartali, un Juste sur un vélo | LeTemps.ch
Revue de presse : Humanités numériques : so what ? | La Feuille
Geoffrey Rockwell s'énervait récemment contre les critiques - un peu convenues - de Stanley Fish ou - très féroces - de Matthew Reisz à l'encontre des Humanités numériques. Les deux universitaires adressent la même critique récurrente aux Humanités numériques : elles doivent faire la démonstration de l'importance de leur contribution... Mais les universitaires installés qui mènent cette critique ne tiennent-ils pas un discours mortifère sur l'utilité des contributions aux sciences humaines ?, … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Humanités numériques : so what ? | La Feuille
Revue de presse : Images d'archives : ce qu'elles nous racontent | Télérama
Pas un jour sans qu'un documentaire puise dans la masse surabondante des archives cinématographiques pour rappeler 1914-1918, 1939-1945, Mai 68 ou mai 1981. Prises de vues arrachées au passé, sans lesquelles on n'imagine pas évoquer les événements du XXe siècle, qui fut aussi celui du cinéma. En quoi ces images permettent-elles d'écrire l'Histoire ? L'historien du cinéma Laurent Véray, maître de conférence à l'université Paris-III Sorbonne Nouvelle, explore cette question dans un ouvrage … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Images d'archives : ce qu'elles nous racontent | Télérama
Revue de presse : Images d'archives : ce qu'elles nous racontent | Télérama
Pas un jour sans qu'un documentaire puise dans la masse surabondante des archives cinématographiques pour rappeler 1914-1918, 1939-1945, Mai 68 ou mai 1981. Prises de vues arrachées au passé, sans lesquelles on n'imagine pas évoquer les événements du XXe siècle, qui fut aussi celui du cinéma. En quoi ces images permettent-elles d'écrire l'Histoire ? L'historien du cinéma Laurent Véray, maître de conférence à l'université Paris-III Sorbonne Nouvelle, explore cette question dans un ouvrage … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Images d'archives : ce qu'elles nous racontent | Télérama
Revue de presse : PhotosNormandie a cinq ans – un bilan en forme de FAQ | Déjà vu
PhotosNormandie est un projet collaboratif portant sur 3044 photos historiques de la Bataille de Normandie. Il a pour but d’améliorer leurs légendes en utilisant les possibilités de la plate-forme Flickr. Le projet boucle sa cinquième année d’activité ce 29 janvier 2012, et il apparaît presque comme un dinosaure à l’échelle de l’évolution des applications sur Internet. PhotosNormandie est toujours bien actif et Patrick Peccatte propose dans cette note un petit bilan sous la forme d’une … [Lire plus...] à proposRevue de presse : PhotosNormandie a cinq ans – un bilan en forme de FAQ | Déjà vu
Revue de presse : Gengis Khan, forgeron du monde moderne | Histoire Globale
Notre monde ne serait pas tel qu’il est sans Gengis Khan. Telle est la thèse, brutalement résumée, exposée par un certain nombre de chercheurs états-uniens, à la tête desquels chevauche Jack Weatherford avec un livre publié en 2005, Gengis Khan and the Making of the Modern World. L’œuvre mongole fut favorablement perçue dans un premier temps. L’écrivain anglais Geoffrey Chaucer (1343-1400) consacre par exemple de longs passages de ses Contes de Canterbury à un éloge des réussites de Gengis … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Gengis Khan, forgeron du monde moderne | Histoire Globale
Revue de presse : Du bon usage de la barbarie | La Vie des idées
Dans Visages antiques de la Barbarie, Isabel Dejardin reconstitue la généalogie d’une notion controversée. Une première partie de l’ouvrage retrace la carrière du concept de barbarie, de l’époque archaïque jusqu’à la période hellénistique, en commentant les textes des géographes, des historiens, des poètes épiques ou tragiques, et des philosophes. Une deuxième partie, plus inattendue, s’intéresse à la figure du barbare véhiculée par les romans grecs au début de l’ère chrétienne, quand le … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Du bon usage de la barbarie | La Vie des idées
Revue de presse : Des outils d’évaluation adaptés au Web 2.0 | RIRE
Comment évaluer les productions invitant les étudiants à explorer, par exemple, le blogue ? Michelle Deschênes, enseignante au Collège O’Sullivan de Québec, s’est penchée sur la question. Ses recherches l’ont menée à la publication d’un rapport intitulé Évaluation de productions issues de l’intégration pédagogique d’outils du web social. Plusieurs grilles (d’évaluation, d’observation, d’autoévaluation, etc.) sont disponibles et détaillées dans le document. Des outils d’évaluation adaptés au Web … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Des outils d’évaluation adaptés au Web 2.0 | RIRE
Revue de presse : Une civilisation de l'Afrique subsaharienne, l'exemple du Monomotapa (XVe-XVIe siècles)
L'Académie de Rouen propose ici une série de documents réunis sous la forme d’une visite virtuelle lisible avec Google Earth. La présentation du Monomotapa s’articule en deux temps. En premier lieu, le royaume du Monomotapa est évoqué à travers le témoignage des premiers explorateurs portugais mais aussi de vestiges archéologiques (architecture, mobilier funéraire). Dans un second temps, le royaume est replacé dans le contexte de l’océan Indien, cœur des échanges économiques mondiaux au XVe … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Une civilisation de l'Afrique subsaharienne, l'exemple du Monomotapa (XVe-XVIe siècles)
Revue de presse : Configurations pédagogiques | Enseignant en cherchant
Trois enseignants d'histoire-géographie partagent des photos de leur salle de classe. Ceux-ci utilisent un vidéoprojecteur ou un TBI. Ils présentent les avantages et les inconvénients de leur configuration soit en terme de configuration de classe soit dans l'utilisation de l'outil technologique. Un autre article fort intéressant, y compris pour les commentaires déposés et datant de 2010, d'un enseignant est à lire : «TBI: Tableau Bien Inutile» http://www.ticeman.fr/lacaverne/?p=62Configurations … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Configurations pédagogiques | Enseignant en cherchant
Revue de presse: Tablettes tactiles et enseignement (31 décembre 2011)
Tablettes tactiles et enseignement : prise en main avec des élèves | Tablette-tactile.net - Tout l'intérêt, l'avantage d'une tablette numérique en classe par rapport à un ordinateur : «le gros intérêt réside dans le fait que mes élèves ne bougent plus du laboratoire. La tablette est simplement posée sur la table parmi leurs affaires. Elle s’allume et l’application se lance en moins de 5 secondes alors que le même travail réalisé auparavant sur les ordinateurs de la salle équipée de … [Lire plus...] à proposRevue de presse: Tablettes tactiles et enseignement (31 décembre 2011)
Revue de presse: Tablettes tactiles et enseignement (31 décembre 2011)
Tablettes tactiles et enseignement : prise en main avec des élèves | Tablette-tactile.net - Tout l'intérêt, l'avantage d'une tablette numérique en classe par rapport à un ordinateur : «le gros intérêt réside dans le fait que mes élèves ne bougent plus du laboratoire. La tablette est simplement posée sur la table parmi leurs affaires. Elle s’allume et l’application se lance en moins de 5 secondes alors que le même travail réalisé auparavant sur les ordinateurs de la salle équipée de … [Lire plus...] à proposRevue de presse: Tablettes tactiles et enseignement (31 décembre 2011)
Revue de presse (23 décembre 2011)
Colloque international des didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté, 26-28 oct 2012 | The History Education Network - Colloque international des didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté : Des nouvelles voies pour la recherche et la pratique en Histoire, Géographie et Éducation à la Citoyenneté. Programme provisoire … [Lire plus...] à proposRevue de presse (23 décembre 2011)
Revue de presse (22 décembre 2011)
Pourquoi les tablettes intéressent-elles les enseignants ? | Actualitice - «La tablette n’est jamais malade. Voilà son principal avantage par rapport à la flotte d’ordinateurs portables constitutifs de la classe mobile ou du parc installé dans la salle informatique. Pour l’instant le système immunitaire de ces nouveaux terminaux n’est pas inquiété par une profusion de virus. Aucune clé USB n’a encore … [Lire plus...] à proposRevue de presse (22 décembre 2011)