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Histoire Lyonel Kaufmann

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«Jeff McClurken’s recent post about Writing a Strategic Plan for Academic Technologies and Libraries asks a really great question: If given the task of writing a strategic plan for a small institution, what would your top academic technology goals be? After teaching several undergraduate courses, and while currently teaching a graduate course, I’ve thought about these goals at a classroom-level, but I think these goals could be applied to a broader strategic plan for a university.»

13 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

ClioWeb Blog Archive » Academic Technology Goals for Higher Education … [Lire plus...] à propos«Jeff McClurken’s recent post about Writing a Strategic Plan for Academic Technologies and Libraries asks a really great question: If given the task of writing a strategic plan for a small institution, what would your top academic technology goals be? After teaching several undergraduate courses, and while currently teaching a graduate course, I’ve thought about these goals at a classroom-level, but I think these goals could be applied to a broader strategic plan for a university.»

Formidable collection de photographies prise pendant le premier conflit mondial. Elle regroupe les p

13 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

… [Lire plus...] à proposFormidable collection de photographies prise pendant le premier conflit mondial. Elle regroupe les p

Hier, en fin de journée, l’Infobourg lançait un appel à sa communauté Twitter afin de trouver des solutions pour améliorer l’école par la technologie. Après avoir souvent critiqué les écoles et déploré que tout ne s’y passe pas toujours comme on le souhaiterait, il est temps d’apporter des solutions. Quels sont ces petits gestes que l’on peut poser au quotidien? Quelles sont les mesures plus importantes qui pourraient être prises à court, moyen et long terme?

13 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Avis de recherche - Améliorer l'école grâce à la technologie - TIC et éducation au Canada : l’Infobourg … [Lire plus...] à proposHier, en fin de journée, l’Infobourg lançait un appel à sa communauté Twitter afin de trouver des solutions pour améliorer l’école par la technologie. Après avoir souvent critiqué les écoles et déploré que tout ne s’y passe pas toujours comme on le souhaiterait, il est temps d’apporter des solutions. Quels sont ces petits gestes que l’on peut poser au quotidien? Quelles sont les mesures plus importantes qui pourraient être prises à court, moyen et long terme?

Contrairement à une idée reçue, le révolutionnaire Hébert, alias le Père Duchesne, n’usait pas d’un langage ordurier, mais au contraire faisait preuve d’une grande culture, nourrie de Rabelais et de Montaigne. En témoigne le vaste Dictionnaire du Père Duchesne, qui replace cette langue haute en couleur sous sa lumière historique.

12 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Le parler-peuple sous la Révolution - La vie des idées … [Lire plus...] à proposContrairement à une idée reçue, le révolutionnaire Hébert, alias le Père Duchesne, n’usait pas d’un langage ordurier, mais au contraire faisait preuve d’une grande culture, nourrie de Rabelais et de Montaigne. En témoigne le vaste Dictionnaire du Père Duchesne, qui replace cette langue haute en couleur sous sa lumière historique.

MicroHistoire de la Semaine (Twitter)

10 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Rt @francoismonney @24heures: Quinze nouvelles réhabilitations liées à la 2e Guerre mondiale http://tinyurl.com/ar8sl4 # A lire: Facebook, quelle attitude adopter? http://tinyurl.com/aza3g9 # RT @gemticehttp://tinyurl.com/db782p Le plan britannique en faveur de l'Open Source sous l'angle de l'éducation # RT @jeanlucr How Twitter replaced my RSS reader http://tinyurl.com/bc8oya Moi aussi et vous? # Currently chatting @ http://www.tinychat.com/ukbs - Click the link to chat with me or go to … [Lire plus...] à proposMicroHistoire de la Semaine (Twitter)

Les philosophes ont longtemps affirmé que c’est le langage qui fait la pensée. Sans mot, pas de concept et pas d’idée claire. Et si cette idée reçue était tout simplement fausse ? De nombreuses expériences – de la vie quotidienne à la science – invitent à penser qu’une grande partie de notre monde mental passe par les images plutôt que par les mots.

9 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Pense-t-on en mots en images ? … [Lire plus...] à proposLes philosophes ont longtemps affirmé que c’est le langage qui fait la pensée. Sans mot, pas de concept et pas d’idée claire. Et si cette idée reçue était tout simplement fausse ? De nombreuses expériences – de la vie quotidienne à la science – invitent à penser qu’une grande partie de notre monde mental passe par les images plutôt que par les mots.

Usages des TIC, une remise en cause de la forme scolaire ?

8 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Pendant ce temps les jeunes continuent de développer leurs usages des TIC. De nombreux adultes (et enseignants entre autres) montrent des signes de “souffrance” intergénérationnelle qui s’amplifie, dans le monde scolaire d’un sentiment d’exaspération de plus en plus fort. Si ce sentiment s’exprime autour des questions structurelles (programmes, horaires, réunions…évaluations…) c’est que l’on a oublié que c’est dans l’espace de la classe que se joue la partie. Ou plutôt que l’on ne veut pas … [Lire plus...] à proposUsages des TIC, une remise en cause de la forme scolaire ?

Veille et Analyse TICE  » Blog Archive  » Les usages des TIC, une remise en cause de la forme scolaire ?

7 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Pendant ce temps les jeunes continuent de développer leurs usages des TIC. De nombreux adultes (et enseignants entre autres) montrent des signes de “souffrance” intergénérationnelle qui s’amplifie, dans le monde scolaire d’un sentiment d’exaspération de plus en plus fort. Si ce sentiment s’exprime autour des questions structurelles (programmes, horaires, réunions…évaluations…) c’est que l’on a oublié que c’est dans l’espace de la classe que se joue la partie. Ou plutôt que l’on ne veut pas … [Lire plus...] à proposVeille et Analyse TICE  » Blog Archive  » Les usages des TIC, une remise en cause de la forme scolaire ?

Le vrai problème : A quoi servent les devoirs ?

7 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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«La création du site Internet « faismesdevoirs.com » soulève un tollé de protestations et provoque une violence telle que l’on n’en a pas vue depuis longtemps s’agissant de l’éducation, que l’on n’en a pas vue pour bien d’autres mesures récentes qui l’auraient pourtant largement méritée, comme la semaine de quatre jours et le soutien. Il n’est pas étonnant qu’elle fasse l’unanimité dans un contexte où le conservatisme reste dominant et où certaines pratiques apparaissent, au fil des décennies, … [Lire plus...] à proposLe vrai problème : A quoi servent les devoirs ?

Les deux pays sont convenus d’un échange d’enseignants du primaire et du secondaire pour améliorer leurs relations et passer outre un lourd contentieux sur l’Histoire.

7 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Des échanges de professeurs pour unifier l'Histoire entre la Chine et le Japon : Actualités > Actualités : Aujourd'hui le Japon … [Lire plus...] à proposLes deux pays sont convenus d’un échange d’enseignants du primaire et du secondaire pour améliorer leurs relations et passer outre un lourd contentieux sur l’Histoire.

Ce que qu’on attend d’un traducteur d’Histoire – La république des livres – Blog LeMonde.fr

7 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Les sciences humaines sont le secteur de l’édition où la part de la traduction est la plus importante. Or le moins qu’on puisse dire est que les conditions se sont dégradées depuis quelques années : thèses publiées sans être éditées, renoncement à la réécriture, oubli de la bibliographie, suppression manifeste de l’étape de la correction, impardonnable absence d’index de noms et d’œuvres qui rend le livre inutilisable pour les chercheurs, pour ne rien dire de l’injonction éditoriale de … [Lire plus...] à proposCe que qu’on attend d’un traducteur d’Histoire – La république des livres – Blog LeMonde.fr

Pierre Frackowiak: Le vrai problème : A quoi servent les devoirs ?

6 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Essayons d’étudier objectivement la question des conditions de la mise en œuvre des devoirs. Il convient d’abord d’évacuer l’argument de la pédagogie qui est réel en cours, mais qui n’a pas de sens hors cours. Les devoirs sont des exercices d’application, de réinvestissement, de fixation de ce qui a été vu en cours. Ils sont des suites du cours. Ils ne sont en aucun cas des activités de réflexion, de recherche, de construction de savoirs par l’élève lui-même. Si tel était le cas, ils devraient … [Lire plus...] à proposPierre Frackowiak: Le vrai problème : A quoi servent les devoirs ?

Pierre Frackowiak: Le vrai problème : A quoi servent les devoirs ?

6 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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La création du site Internet « faismesdevoirs.com » soulève un tollé de protestations et provoque une violence telle que l’on n’en a pas vue depuis longtemps s’agissant de l’éducation, que l’on n’en a pas vue pour bien d’autres mesures récentes qui l’auraient pourtant largement méritée, comme la semaine de quatre jours et le soutien. Il n’est pas étonnant qu’elle fasse l’unanimité dans un contexte où le conservatisme reste dominant et où certaines pratiques apparaissent, au fil des … [Lire plus...] à proposPierre Frackowiak: Le vrai problème : A quoi servent les devoirs ?

Perte de mémoire

6 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Non ce n’est pas la photo des dégâts causés suite à un attentat à la bombe au Moyen Orient, mais l’état des locaux des Archives historiques de la ville de Cologne qui se sont effondrés probablement en raison des travaux de construction du métro. I did my research here « Europe Endless Aller à la source … [Lire plus...] à proposPerte de mémoire

Non ce n’est pas la photo des dégâts causés suite à un attentat à la bombe au Moyen Orient, ma

5 mars 2009 by Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Non ce n’est pas la photo des dégâts causés suite à un attentat à la bombe au Moyen Orient, mais l’état des locaux des Archives historiques de la ville de Cologne qui se sont effondrés probablement en raison des travaux de construction du métro. I did my research here « Europe Endless … [Lire plus...] à proposNon ce n’est pas la photo des dégâts causés suite à un attentat à la bombe au Moyen Orient, ma

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Appel à contribution : Didactica Historica N°13/2027 (jusqu’au 16 mars 2026)

L’appel à contributions pour le treizième numéro de la revue Didactica Historica est ouvert jusqu’au 16 mars 2026. Le dossier «histoire» de ce treizième numéro de la revue abordera le thème de la … [En savoir plus...] à proposAppel à contribution : Didactica Historica N°13/2027 (jusqu’au 16 mars 2026)

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EXPOSITION : Placés, internés, oubliés ? Musée Historique de Lausanne (jusqu’au 15 mars 2026)

Mise en place fin 2025, l’exposition itinérante Placés, internés, oubliés ? peut encore être découverte jusqu’au 15 mars 2026 au Musée historique de Lausanne, avant qu’elle ne soit déplacée au Museum … [En savoir plus...] à proposEXPOSITION : Placés, internés, oubliés ? Musée Historique de Lausanne (jusqu’au 15 mars 2026)

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Ce projet concerne toute personne intéressée à explorer les liens entre changements environnementaux et mouvements de population au Canada, de 1850 à nos jours. Nous recherchons des contributions … [En savoir plus...] à proposHistoriciser notre époque : Histoires des migrations et du climat dans l’espace numérique [Appel à contributions]

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Ce que j’ai réappris sur l’enseignement de l’histoire en High School (lycée) | Larry Cuban

Tout en étant professeur d'université à Standford, Larry Cuban enseigne à coté l'histoire en High School. J'en retiens notamment la conclusion de cette expérience: Mon expérience avec cette … [En savoir plus...] à proposCe que j’ai réappris sur l’enseignement de l’histoire en High School (lycée) | Larry Cuban

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Six jeux vidéo récents inspirés par la Première Guerre mondiale

Stratégie, tir, histoires bouleversantes ou horreur pure… La Grande Guerre continue d’alimenter la créativité des concepteurs de jeux vidéo. « Le Monde » en a sélectionné six. « Soldats inconnus. … [En savoir plus...] à proposSix jeux vidéo récents inspirés par la Première Guerre mondiale

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Écrire l’histoire pour la Bibliothèque du Congrès : un projet participatif (crowdsourcing)

14 août 2019 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Si vous êtes fasciné par l’histoire, la Bibliothèque du Congrès a un travail pour vous – c’est un travail non rémunéré, mais qui vaut quelques minutes (ou heures) de votre temps. La bibliothèque demande à quiconque possède un ordinateur et s’intéresse aux documents historiques de se joindre à un projet de crowdsourcing appelé By the […]

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Chronique de l'été : 14-18, le centenaire en phase d'approche serrée

15 août 2013 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

Je mets à profit la pause estivale pour publier en ce mois d’août mes chroniques mensuelles du Café pédagogique. En mai, les commémorations du centenaire de 14-18 approchant à grand pas, je présentais des ressources et des initiatives intéressantes en la matière. La plupart ont déjà été mentionnées sur ce site. Bonne (re)lecture. 2014 approche à […]

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Ludovia#CH 2019 : Lyonel Kaufmann (HEP Vaud) – Jouer et apprendre l’histoire avec les jeux vidéos ?

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Mardi 16 avril à 9h00, j’aurai le plaisir et le redoutable honneur d’ouvrir les feux de l’événement associé « Enseigner l’histoire à l’ère des Humanités digitales », mis sur pied en collaboration avec le Groupe d’étude de la Didactique de l’Histoire de la Suisse romande et italienne (GDH) et réalisé dans le cadre de la deuxième édition […]

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Le Canada va verser 15,5 milliards de francs d’indemnités aux enfants autochtones placés – rts.ch

12 avril 2023 Par Lyonel Kaufmann Laisser un commentaire

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Revue de presse : Pédago : comment faire tweeter des enfants de 7 ans ? | Rue89

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