Superbe reportage photographique du pèlerinage 2008 à La Mecque qui vient de se terminer dans le Boston Globe. Il est intéressant d'observer au travers de ces images le mélange entre tradition et modernité.
Médias et technologies
Journal de Genève | Archives historiques
- Deux cents ans d’archives du Journal de Genève mises en ligne sur le site de son successeur Le Temps, c’est le cadeau de cette fin d’année 2008. Ce projet pilote est le fruit d’un partenariat entre la Bibliothèque nationale, la Bibliothèque cantonale de Genève et Le Temps, dépositaires des trois collections intégrales du Journal de Genève. Il a été rendu possible grâce au soutien de mécènes, dans le cadre d’un partenariat public-privé.
Journal de Genève | Archives historiques
Deux cents ans d'archives du Journal de Genève mises en ligne sur le site de son successeur Le Temps, c'est le cadeau de cette fin d'année 2008. Ce projet pilote est le fruit d'un partenariat entre la Bibliothèque nationale, la Bibliothèque cantonale de Genève et Le Temps, dépositaires des trois collections intégrales du Journal de Genève. Il a été rendu possible grâce au soutien de mécènes, dans le cadre d'un partenariat public-privé.
1 + 1 = 2.0 ou l’éducation face au défi du numérique
- Tableaux noirs et cahiers à spirales ont-ils fait leur temps ? Si les technologies de l’information et de la communication (TIC)permettront un renouvellement des méthodes d’enseignement, le retard est bien là en ce qui concerne les équipements et l’acceptation du numérique comme partie prenante d’un projet pédagogique. L’intégration passera aussi par des exigences très claires relativement à la maîtrise des TIC par les nouveaux enseignant-e-s.
1 1 = 2.0 ou l’éducation face au défi du numérique – Nonfiction.fr le portail des livres et des idées
Tableaux noirs et cahiers à spirales ont-ils fait leur temps ? Si les technologies de l’information et de la communication (TIC)permettront un renouvellement des méthodes d’enseignement, le retard est bien là en ce qui concerne les équipements et l’acceptation du numérique comme partie prenante d’un projet pédagogique. L'intégration passera aussi par des exigences très clairs relativement à la maîtrise des TIC par les nouveaux enseignant-e-s.
"Let’s consider how ludicrous this situation has become. Do the same historians who reject…"
“ Let’s consider how ludicrous this situation has become. Do the same historians who reject standardized methods of assessment lobby against the use of AP history exams in our nation’s schools? Have historians organized any protests against the use of SAT and GRE exams by university admissions offices? Did large numbers of historians join the movement against the adoption of national history standards in the 1990s? Did I miss the boycott started by historians who opposed how tenure and review committees have awarded points to tenure candidates based on their levels of teaching, service, and publication? Are any job search committees ready to renounce the process of ranking candidates?
PhDinHistory: Assessment in History: Standardized or Stifled?
