Lyonel Kaufmann

Histoire de France – Patrick Boucheron : « Les Français ont toujours besoin d’afficher une irréductible singularité »

11 janvier 2017 by Lyonel Kaufmann

Dans son dernier ouvrage, l’historien Patrick Boucheron s’attache à démontrer que le roman national ne s’est pas écrit sans le reste du monde. Sur France Inter, il est l’invité de Patrick Cohen.

L’historien a dirigé la publication de L’ Histoire mondiale de la France, publiée aux Editions du Seuil. Il fait la part belle à la ‘déconstruction’ de l’Histoire de la France: « L’ objectif était de réconcilier la pensée critique avec l’art de la narration » explique Patrick Boucheron, dont le livre balaie notre histoire dans les grandes largeurs, de la grotte Chauvet à 2015. Une histoire mondiale, car il ne peut désormais, aujourd’hui, en être autrement : « Nous sommes dans le monde. La France ne serait pas ce qu’elle est, si elle ne s’expliquait pas avec le monde (…) ce qui a mis le feu aux poudres, c’est une phrase de Michelet en 1831 : ‘Ce ne serait pas trop de l’histoire du monde pour expliquer la France' ».

L’émission :

Source : Patrick Boucheron : « Les Français ont toujours besoin d’afficher une irréductible singularité »

La journaliste qui avait la première annoncé le début de la Seconde Guerre mondiale vient de mourir

11 janvier 2017 by Lyonel Kaufmann

La journaliste britannique Clare Hollingworth, qui vient de mourir à Hong Kong à l’âge de 105 ans, est célèbre pour avoir obtenu le scoop du siècle à peine une semaine après avoir été embauchée à son premier poste de reporter.

La correspondante de guerre Clare Hollingworth au Vietnam en 1968 | MANHHAI via Flickr CC License by

En effet, le quotidien Daily Telegraph l’a envoyée en Pologne en 1939 pour écrire sur l’inquiétante augmentation des tensions dans la région. Alors qu’elle traversait la frontière germano-polonaise en voiture, elle a vu les troupes allemandes qui se préparaient à envahir la Pologne. Sa dépêche, publiée en première page, était intitulée:

«Mille tanks en attente à la frontière polonaise. Dix divisions seraient prêtes à un assaut imminent.»

Cet article, dont le Guardian a dit qu’il s’agissait «probablement du plus grand scoop des temps modernes», a été publié dans le Daily Telegraph sans signature le 29 août 1939.

Le 1 septembre, Hollingworth a été réveillée par les explosions marquant le début officiel de la Seconde Guerre mondiale. Elle a appelé un ami à l’ambassade britannique de Varsovie et a crié: «La guerre a commencé!». Mais celui-ci ne l’a pas crue et elle dû placer son combiné téléphonique à l’extérieur de sa fenêtre pour qu’il entende bien le bruit des tanks de la Wehrmacht.

La suite de l’article : La journaliste qui avait la première annoncé le début de la Seconde Guerre mondiale vient de mourir | Slate.fr

Enseigner le numérique en licence d’histoire : un retour d’expérience – La boîte à outils des historiens

9 janvier 2017 by Lyonel Kaufmann

Caroline Muller nous fait part de son expérience de cours menée à l’Université de Reims Champagne Ardenne er destiné aux etudiants en license d’histoire. Un article très intéressant que je vous invite à lire.

Sa présentation du dispositf comprenant une partie en cours magistral et une autre en travaux dirigés.

Je consacre le cours magistral à ce cadrage théorique indispensable : on aborde les transformations de l’histoire et du métier d’historien·ne, mais aussi, plus largement, les transformations sociales et économiques liées à cette révolution. Mon objectif est que tous sortent de ces 24h de cours magistral avec une vision un peu plus nette de ce que signifient, en vrac, la collecte de données, la démultiplication de l’information, l’identité numérique, les bouleversements de la notion de propriété intellectuelle (…). Je souhaite leur donner des outils conceptuels pour se repérer dans cette société du numérique dans laquelle nous sommes entré·es.

Plusieurs cours sont bien sûr consacrés aux questions disciplinaires : les deux heures de cours sur Wikipédia permettent de faire réfléchir à la notion d’épistémologie, à la construction des savoirs scientifiques ; de même le cours sur les humanités numériques est un temps de rappels historiographiques et de découverte du métier d’historien·ne pour des jeunes gens qui sortent tout juste de leur première année universitaire.

Les travaux dirigés fonctionnent différemment : chaque séance de deux heures combine mise en application des réflexions du CM et découverte/apprentissage d’un outil.

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Place du témoignage et place de l’histoire : Le Tournant, quand la gauche a cessé de rêver

8 janvier 2017 by Lyonel Kaufmann

Matthieu Tracol nous propose une très intéressante analyse fouillée du documentaire, diffusé le 29 octobre dernier, sur Public Sénat, et intitulé Le Tournant, quand la gauche a cessé de rêver. Outre les informations concernant la politique de la gauche française au pouvoir à partir de 1981, son analyse permet de replacer les rôle des témoignages dans un travail d’historien et les effets de l’absence d’une telle contextualisation historique dans un documentaire télévisuel.

Réalisé par les journalistes Tristan Dessert et Clément Lacombe, Le Tournant, quand la gauche a cessé de rêver est consacré au « tournant de la rigueur » de 1983 (la bande-annonce est ici). Le deuxième élément est une tribune de la sociologue Dominique Méda, publiée dans Le Monde en réaction à l’élection de Donald Trump, et dans laquelle elle fustige les multiples renoncements de la gauche de gouvernement (américaine, européenne et française) à ses combats historiques. De manière significative, les exemples qu’elle égrène à l’appui de sa démonstration commencent avec le tournant de 1983, lorsque la gauche accepta « de se soumettre à une Europe qui ne parvenait pas à devenir politique », et abandonna la défense de « l’intérêt du paradigme keynésien ».

Ces deux exemples montrent à quel point l’épisode de 1983 a été construit mémoriellement comme le moment d’un basculement politique majeur… et à quel point il fait l’objet de reconstructions a posteriori, et d’interprétations plaquées. Chacun à leur manière, le documentaire de Public Sénat et la tribune de Dominique Méda témoignent d’une telle cristallisation. Le « tournant » de 1983 fait décidément l’objet de toutes les attentions. Allons nous aussi y regarder de plus près.

Lire la suite : A PROPOS DU DOCUMENTAIRE TÉLÉVISÉ LE TOURNANT. QUAND LA GAUCHE A CESSÉ DE RÊVER

Americans Name the 10 Most Significant Historic Events of Their Lifetimes | Pew Research Center

6 janvier 2017 by Lyonel Kaufmann

Histoire et mémoire : Quatre générations face à l’histoire

Quels événements sont perçus comme majeurs par une génération ? Le Pew Research Center a posé la question à 4 générations d’Américains des très anciens aux adultes. Si le 11 septembre s’impose à tous come l’événement majeur, avant l’élection d’Obama, chaque génération porte trace d’événements différents comme l’assassinat de Kennedy pour les baby boomers ou les plus anciens ou la révolution technologique pour les plus jeunes. L’étude montre aussi des variations selon les composantes de la société américaine.

A lire : Americans Name the 10 Most Significant Historic Events of Their Lifetimes | Pew Research Center

La Tapisserie de Bayeux revient à la cathédrale en version numérique et en vidéo mapping

3 janvier 2017 by Lyonel Kaufmann

A l’occasion du 950e anniversaire de la bataille d’Hastings, la célèbre tapisserie de Bayeux réinvestit les murs de la Cathédrale de Bayeux où elle a été exposée pendant des siècles. Une version numérique de l’œuvre est en effet projetée jusqu’à la fin de l’année sur la nef de l’édifice.

L’article : La Tapisserie de Bayeux revient à la cathédrale en version numérique et en vidéo mapping