Fini le codage. Certaines écoles demandent aux étudiants programmeurs de réfléchir de manière critique aux progrès rapides de l'intelligence artificielle. Natasha Singer est journaliste pour le New York Times. Après avoir assisté à des cours d’informatiques dans des écoles secondaires notamment dans une école du Bronx, elle a publié, le 6 février 2023, At This School, Computer Science Class Now Includes Critiquing Chatbots (Dans cette école, le cours d'informatique inclut … [Lire plus...] à proposEngager nos élèves à réfléchir de manière critique aux progrès de l’intelligence artificielle avec #ChatGPT
Opinions&Réflexions
L’impact des médias sociaux sur les enfants et les jeunes : un éternel recommencement
La crainte de l'influence des nouvelles technologies sur les enfants et les jeunes ne date pas d'hier. Des bandes dessinées (années 1930) à la télévision (années 1950) en passant par les ordinateurs (années 1980) et maintenant les médias sociaux, de nombreux parents, enseignants et experts se sont élevés contre les influences négatives de ces nouveaux médias sur les enfants. Un éternel recommencement… Dans ce premier billet, Larry Cuban revient ici sur la bande dessinée (Comic books). En … [Lire plus...] à proposL’impact des médias sociaux sur les enfants et les jeunes : un éternel recommencement
Les élèves écriront-ils désormais l’histoire avec un robot (ChatGPT & Intelligence artificielle) ?
Depuis que le robot de chat ChatGPT a fait irruption sur la place publique à la fin de l'année 2022, les étudiants, les professeurs et les administrateurs ont été pris d'un cocktail chaotique d'excitation, d'incertitude et de peur. Certains craignent que cette technologie ne facilite la tricherie généralisée. D'autres y voient l'opportunité d'accélérer les discussions sur la réimagination de l'enseignement pour aider les étudiants à écrire une prose différente de celle que les machines peuvent … [Lire plus...] à proposLes élèves écriront-ils désormais l’histoire avec un robot (ChatGPT & Intelligence artificielle) ?
En Suisse aussi « Décoloniser la ville » | Podcast
Au printemps 2022, la ville de Genève a mandaté les professeurs Mohamed Mahmoud Mohamedou et Davide Rodogno de l’Institut de hautes études internationales et du développement (IHEID) pour rédiger une étude historique sur les Monuments et l'héritage raciste et colonial dans l’espace public genevois. Celle-ci recense les monuments et symboles présents dans l’espace public de la Ville de Genève qui font référence à des personnalités ayant encouragé le racisme, en … [Lire plus...] à proposEn Suisse aussi « Décoloniser la ville » | Podcast
Féminicide : la tuerie de Polytechnique | Montréal 1989-2022
Le 6 décembre 1989, un homme armé a fait irruption dans les locaux de Polytechnique à Montréal et y assassine 14 femmes et blessé 13 personnes. Dorénavant considérée comme un attentat antiféministe, la tragédie a ébranlé tout le pays. La lutte contre les violences faites aux femmes est un combat constant au Québec comme en Suisse ou en France. « Nous y sommes encore, car le devoir de mémoire est source d’action et qu’il faut travailler sans relâche pour bâtir une société égalitaire, … [Lire plus...] à proposFéminicide : la tuerie de Polytechnique | Montréal 1989-2022
Et si on arrêtait le progrès ?
Bois, charbon, pétrole, nucléaire, etc. : l’histoire montre que ces énergies s’additionnent au lieu de se remplacer, au nom du progrès et/ou de l’innovation. Est-ce vraiment le progrès qui peut permettre de réaliser des transitions écologiques ? Ne devrait-on pas plutôt arrêter le progrès ? Une émission de France Culture (La Science, CQFD, émission de Natacha Triou) du 24 novembre 2022. Une émission avec Ce billet vous en propose certains passages complétés par des contenus additionnels … [Lire plus...] à proposEt si on arrêtait le progrès ?
EdNum – Casser les codes : le long chemin des femmes
En rassemblant les acteurs et les actrices engagé.e.s dans l’inclusion indispensable des femmes dans les secteur du numérique, l'association Femmes@Numérique, créée en 2021, souhaite donner toutes ses chances à la transformation en profondeur qui doit être conduite pour atteindre cet objectif. Elle a aussi servi de point de départ à la formation et au colloque organisés les 16 et 18 novembre par l’association Femmes & Sciences. Cette dernière promeut et valorise les … [Lire plus...] à proposEdNum – Casser les codes : le long chemin des femmes
Canada. Un rapport accablant dénonce la stérilisation forcée de femmes autochtones du Québec
Des dizaines de femmes issues des Premières Nations et Inuits auraient subi des stérilisations forcées et des avortements forcés au Québec depuis 1980. C’est la conclusion d’une étude, dont les autrices estiment que ces violences s’inscrivent “dans un continuum de violences coloniales”. Les extraits du rapport publiés dans la presse canadienne et québécoise sont accablants et fond froid dans le dos: Une femme, venue consulter un gynécologue pour des douleurs menstruelles, raconte qu’il … [Lire plus...] à proposCanada. Un rapport accablant dénonce la stérilisation forcée de femmes autochtones du Québec
Réflexions sur l’engagement numérique et social : #Mastodon (2022-…)
Après un précédent billet en forme de bilan succinct de mon utilisation de Twitter, ce billet est consacré à mes premiers pas sur Mastodon. Note : ce billet a été rédigé avant la nouvelle vague de migration d'utilisateur•trices qui a débuté jeudi soir suite aux informations de différents médias indiquant un nouveau départ important d'employés de Twitter suite à un ultimatum d'Elon Musk. Image par Gerd Altmann sur Pixabay Comme je l'indiquais en conclusion de mon précédent … [Lire plus...] à proposRéflexions sur l’engagement numérique et social : #Mastodon (2022-…)
Réflexions sur l’engagement numérique et social : #Twitter (2007-2022)
C'est probablement la discussion la plus vive depuis quelques années concernant un réseau social depuis le rachat de Twitter par Elon Musk et le phénomène de migration qui s'en suit depuis. Ca m'a pris dix ans pour être déçu du capitalisme (Google). Super pour toi, moi ça m'a pris trois mois (Twitter). Twittons - Manu Cornet (11.08.2022). Utilisation libre avec attribution. En même temps, il y a longtemps que l'esprit initial de Twitter s'est progressivement perdu pour devenir au fil du … [Lire plus...] à proposRéflexions sur l’engagement numérique et social : #Twitter (2007-2022)
Réflexions sur l’engagement numérique et social : les défis du Web décentralisé
Mes premiers pas sur Mastondon ont généré des échanges et des découvertes comme je n’en avais pas rencontrés depuis longtemps. Grace à Yannick Rochat, j’y dois la découverte de l’article Challenges in the Decentralised Web: The Mastodon Case publié en 2019 de Aravindh Raman, Sagar Joglekar, Emiliano De Cristofaro, Nishanth Sastry et Gareth Tyson. En 2019, il s’agissait de la recherche la plus importante relativement à Mastodon. Je vous propose une synthèse de cet … [Lire plus...] à proposRéflexions sur l’engagement numérique et social : les défis du Web décentralisé
Les 20 ans du «Rapport Bergier» (mercredi 30 novembre) | Journée d’étude
20 ans après sa publication, le «rapport Bergier» continue à imprimer une marque profonde dans l'histoire de la Suisse et la pratique de la recherche historique, et pas seulement celle qui est consacrée à la Seconde Guerre mondiale. Le 30 novembre, l'Université de Lausanne organise unejournée d'étude. Celle-ci s'interrogera sur la postérité des travaux de la commission chargée de la rédaction de ce rapport. © Chappatte dans Le Temps (mars 2002), Suisse. USAGES ET MÉSUSAGES DES … [Lire plus...] à proposLes 20 ans du «Rapport Bergier» (mercredi 30 novembre) | Journée d’étude
Enseigner l’histoire au Québec en prenant en compte la vision autochtone
En cette journée nationale de la vérité et de la réconciliation (30.09.2022), je vous propose ce texte qui revient et développe des éléments présentés à l'occasion de la 6e édition du colloque de l'Association internationale de recherche pour la didactique de l'histoire et des sciences sociales (AIRDHSS) qui s'est tenu à Trois-Rivières du 22 au 24 et de la publication qui l'accompagnait. Photo : Journée nationale de la vérité et de la réconciliation - Montréal - 30.09.2022 La Journée … [Lire plus...] à proposEnseigner l’histoire au Québec en prenant en compte la vision autochtone
La transformation de la recherche historique à l’ère numérique
Milligan, I. (2022). The Transformation of Historical Research in the Digital Age (Elements in Historical Theory and Practice). Cambridge: Cambridge University Press. doi:10.1017/9781009026055 Je découvre à l’instant la publication toute récente de l’ouvrage de Milligan. Cet ouvrage est disponible en ligne et peut même être téléchargé au format .pdf. Je vous propose avec ce billet un compte-rendu des éléments principaux résultant de ma lecture (fort) rapide de cet ouvrage (les citations ont … [Lire plus...] à proposLa transformation de la recherche historique à l’ère numérique
L’Université de Lausanne reconnaît une faute grave mais ne retire pas le doctorat honorifique à Mussolini
Le doctorat honoris causa octroyé en 1937 par l'Université de Lausanne (UNIL) au dirigeant fasciste italien Benito Mussolini a constitué une "faute grave", selon un groupe de travail. Ses experts ne recommandent toutefois pas un retrait posthume du titre honorifique au Duce, mais proposent quatre mesures. "Le Groupe de travail considère que l'octroi du doctorat honoris causa à Benito Mussolini a constitué une faute grave commise par les instances universitaires et politiques d'alors. Ce titre … [Lire plus...] à proposL’Université de Lausanne reconnaît une faute grave mais ne retire pas le doctorat honorifique à Mussolini