A la suite d'une demande d'un étudiant du M078 - Transposition didactique en histoire, je vous mets en ligne quelques références relatives au concept de Tiers-Monde :"Le terme tiers monde a été inventé par l'économiste et démographe français Alfred Sauvy en 1952, en référence au tiers état (de l'abbé Sieyès) français sous l'Ancien Régime, afin de désigner l'ensemble des pays du globe qui n'appartenaient ni au bloc occidental (Amérique du Nord, Israël, Europe de l'Ouest, Australie…), ni au bloc … [Lire plus...] à proposC'était quoi le Tiers-Monde ? (histoire d'un concept)

Planification de la deuxième partie du semestre :   Dates Thèmes du séminaire Resp. 28.11.2006 Travailler la notion de temps (prolongements) Les formateurs 5.12.2006 Formateurs à disposition pour les séminaires (8h15-9h45)et les AD (10h15-11h45) Les formateurs 12.12.2006 Sélectionner et évaluer des ressources pour l’enseignement de l’histoire : les différents types de ressources (manuels, recueils de sources, encyclopédies, sites Internet), le problème des … [Lire plus...] à proposM078 – Planification séance (2e partie du semestre)

Organisation, dates et thèmes des séminaires - Distribution du planing des séances à partir du 28 novembre 2006 - thèmes des séminaires et dates de présentation - consignes relatives au travail à effectuer - délai d'inscription au séminaire Fichier : - Consignes séminaires (.doc) - Agenda des séances - 2e partie du semestre (.doc) La pensée historique Suivant les sous-groupes travail autour de la notion du temps tel que prévu dans la troisième séance (détail sous troisième séance … [Lire plus...] à proposM078 – Quatrième séance (14.11.2006)

Consignes Votre tâche consiste à réaliser une activité pour les élèves autour d’une séquence du film choisi. Cette activité s’attachera à travailler autour de l’image et du son (univers sonore) en priorité. Les consignes de l’activité sont à rédiger de telle manière à en faire des énoncés opérationnalisables permettant de développer des compétences c/o les élèves (taxonomie de Bloom, niveau 4 et plus). Ceci en adéquation avec le Plan d’études vaudois. Il s’agira également pour chaque film et en … [Lire plus...] à proposM157 – Film & Histoire (7.11.2006)

Réaliser une activité d'élèves à l'aide d'un document. Consignes pour le travail en sous-groupes Selon les thématiques choisies pour votre AD, chaque groupe a la tâche de: - Reformuler sur le transparent, si besoin est, les problématiques proposées ; - Imaginer des activités à proposer aux élèves dans le cadre des problématiques déterminées auparavant o en utilisant les documents apportés selon la consigne de l’interséance, o en les intégrant dans une leçon selon le schéma d’une séquence … [Lire plus...] à proposM078 – Troisième séance (07.11.2006)

★. Problématiser / conceptualiser en enseignement de l’histoire. ★. Mode d’enseignement : quand ? comment ? à quelles conditions ? Première partie Problématiser / conceptualiser Première phase : en enseignement de l'histoire . Tâche interséance: identifier un concept au moins en rapport avec mon thème/sujet . Partir de leur grille. Faire le point : . « Avez-vous pu en identifier ? Listing par sujet» Matériel : Tableau - Polycopié (p. 45-47 autour du concept) Durée : 15 … [Lire plus...] à proposM078 – Deuxième séance (30.10.2006)

Organisation de la séance A - Première partie 1. Présentation + Distribution du polycopié 2. Organisation de la séance 3. Cadre général du module (polycopié pp. 2 à 5) site internet en complément du module et du polycopié ouvrages de base : l'ouvrage de Simard/Laville est à disposition à la Librairie Payot à LausanneCertification : choix à faire entre l'étude de cas et la présentation d'un séminaire. La modalité de l'étude de cas devra être modifiée en raison du nombre d'étudiant-e-s; il … [Lire plus...] à proposM078 – Première séance et interséance (23.10.2006)

Les séances de l’atelier didactique devraient être réalisées, prioritairement,entre le 30 novembre 2006 et le 1er février 2007Le dossier d’AD comprendra : 1. Une présentation du contexte de classe dans lequel le/les étudiant-e-s réaliseront leur AD. Echéance : 14 novembre 20062. La transposition didactique d’un thème/sujet réalisé par l’étudiant-e durant l’AD. Echéance : 28 novembre 2006 3. La présentation détaillée d’une séquence autour de la notion du temps. Echéance :  12 janvier 20074. La … [Lire plus...] à proposM078 : Atelier didactique – échéancier