En lisant aujourd'hui cet extrait de la correspondance de guerre de Louis Pergeaud (l'auteur de la Guerre des boutons), sous-lieutenant lors de la Première Guerre mondiale, je ne peux que faire le rapprochement avec les Sentiers de la Gloire de Stanley Kubrik (1957) et au colonel Dax interprété par Kirk Douglas. “Aujourd’hui 111 morts, 150 blessés et autant de disparus. Et pourquoi ? Pour que le con sinistre qui a nom Boucher de Morlaincourt ait sa troisième étoile. La prise de Marchéville ne … [Lire plus...] à proposL’autre guerre de Louis Pergaud | La république des livres
Outils enseignement
Guide 2010: Avatar sauvera-t-il l'enseignement de l'histoire?
En ce début 2010, plutôt que de bonnes résolutions, je me propose de m’attarder sur quelques tendances, opinions, réflexions relatives à l’emploi des média et technologies en milieu scolaire. A vous ensuite de trier, de vous faire un avis et/ou de prolonger. Juste avant le réveillon, Jeff Tavernier publiait sur son blog un billet intitulé 10 thèmes d'histoire-géo abordés dans Avatar. L'intitulé des thèmes était le suivant: Le développement durable Les grandes découvertes La … [Lire plus...] à proposGuide 2010: Avatar sauvera-t-il l'enseignement de l'histoire?
Guide 2010: l'iManuel a portée de main par CourseSmart
En ce début 2010, plutôt que de bonnes résolutions, je me propose de m’attarder sur quelques tendances, opinions, réflexions relatives à l’emploi des média et technologies en milieu scolaire. A vous ensuite de trier, de vous faire un avis et/ou de prolonger. Cet été, CourseSmart, l’un de leaders de la distribution de manuels scolaires aux Etats-Unis, lançait une application pour iPhone (et iPod touch) http://www.youtube.com/watch?v=4MZZcHQEoLA&feature=player_embedded Aujourd'hui, … [Lire plus...] à proposGuide 2010: l'iManuel a portée de main par CourseSmart
Guide 2010: l'année de la maîtrise de sa vie numérique
En ce début 2010, plutôt que de bonnes résolutions, je me propose de m'attarder sur quelques tendances, opinions, réflexions relatives à l'emploi des média et technologies en milieu scolaire. A vous ensuite de trier, de vous faire un avis et/ou de prolonger. Tristan Nitot (Google et Facebook dans le collimateur du public - Standblog) fait écho ce jour à divers articles parus ces derniers jours: ReadWriteWeb : Facebook se fout de la gueule du monde (dont nous avait fait … [Lire plus...] à proposGuide 2010: l'année de la maîtrise de sa vie numérique
Guide 2010: Facebook doit entrer à l'école | Slate
En ce début 2010, plutôt que de bonnes résolutions, je me propose de m'attarder sur quelques tendances, opinions, réflexions relatives à l'emploi des média et technologies en milieu scolaire. A vous ensuite de trier, de vous faire un avis et/ou de prolonger. Il y a 100 ans déjà, John Dewey avait prévenu que quand les enseignants supprimaient les sujets naturels d'intérêt des enfants dans la salle de classe, ils «remplaçaient l'enfant par l'adulte, et ainsi affaiblissaient la curiosité et la … [Lire plus...] à proposGuide 2010: Facebook doit entrer à l'école | Slate
Rétrospective 2009: mes chroniques du Café pédagogique
Avant de démarrer véritablement l'année 2010, voici le récapitulatif de mes chroniques mensuelles publiées sur le site du Café pédagogique, rubrique Histoire. Cette collaboration a démarré en novembre 2008 et se poursuivra en 2010. Articles publiés en 2009 «Concevoir avec ses élèves un canular historique est-ce faire de l’histoire?» (2009). In Le Café pédagogique, No 99, janvier Tous les moyens sont-ils permis pour arriver à ses fins en matière de formation d’élèves ou d’étudiant-e-s à la … [Lire plus...] à proposRétrospective 2009: mes chroniques du Café pédagogique
Mythes et réalités dans l’intégration des technologies | l'Infobourg
Une lecture à glisser sous le sapin de Noël et à lire avant ses bonnes résolutions pour 2010. Elémentaire d'ailleurs, mais nécessaire rappel. Lors d’un atelier présenté au Congrès de l’Association canadienne d’éducation en langue française ACELF, Marie-Claude Gilbert, conseillère pédagogique en technologies éducatives au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, a … [Lire plus...] à proposMythes et réalités dans l’intégration des technologies | l'Infobourg
Le 2.0 de l'été: les outils de navigation sociale
Histoire de meubler l'été, histoire de faire comme les grands organes de presse, histoire aussi de préparer la rentrée, je vous propose cet été de présenter et de faire le tour d'une série d'outils «web 2.0» susceptibles d'être utilisés dans son enseignement. Un parcours bien évidemment subjectif. Les articles seront organisés en trois parties: une définition; une présentation de l'outil (si possible une vidéo ou un fichier son); une piste d'exploitation pédagogique, voir des liens … [Lire plus...] à proposLe 2.0 de l'été: les outils de navigation sociale
Quel manuel vs faut-il un manuel d'histoire?
En France, l'arrivée d'un nouveau programme d'histoire ou de toute autre matière donne lieu à l'ouverture de la chasse. Chaque éditeur scolaire relifte plus ou moins profondément sa ou ses collections de manuels et les enseignants se les voient ensuite proposés. L'arrivée donc des nouveaux programmes de 6e ne déroge donc pas à cette règle. Cette arrivée a donné lieu cette année à une discussion ouverte sur le Ning des Clionautes (Quel nouveau manuel de sixième choisir ?). Et c'est à la fois un … [Lire plus...] à proposQuel manuel vs faut-il un manuel d'histoire?
Le 14 juillet 1789 sur mode Twitter | ZERO SECONDE
Original, amusant et indirectement une bonne idée d'activité en histoire. Il serait possible d'étudier l'emploi de twitter dans un événement comme les dernières élections iraniennes puis de transposer son utilisation relativement à un événement historique. A méditer/suivre… ZERO SECONDE: un 14 juillet 1789 sur Twitter (par Martin Lessard) … [Lire plus...] à proposLe 14 juillet 1789 sur mode Twitter | ZERO SECONDE
Timetoast: concevoir sa frise chronologique 2.0
Ah! la bonne vieille frise chronologique. La voici mise à la sauce du web 2.0 avec timecoast. Ce logiciel a l'avantage d'être très simple à utiliser. Il peut facilement être mis à la disposition des élèves pour que ceux-ci réalisent leur propre frise chronologique. Une fois créée, la frise chronologique peut facilement être intégrée à une page web ou à un article de blog (voir ci-dessous). Parmi les autres éléments intéressants, il faut noter qu'il est possible - de modifier la frise après … [Lire plus...] à proposTimetoast: concevoir sa frise chronologique 2.0
Google Earth et histoire
Récemment il a été question de Google Earth (à lire l'article du journal Libération : Darfour : Google Earth témoin occulaire) avec la mise en ligne d'un dossier sur la situation au Darfour. Ce dossier a été réalisé par "The United States Holocaust Memorial Museum". Cet actualité brûlante et désespérante trouve une traduction en ligne en tout point remarquable. Dans le même temps, ce dossier m'a permis de découvrir un autre dossier tout aussi remarquablement réalisé: mapping the holocaust qui … [Lire plus...] à proposGoogle Earth et histoire
M078 – Sélectionner et évaluer des ressources pour l’enseignement de l’histoire (2)
La Bibliothèque et Archives du Canada propose en ligne tant aux enseignants qu'aux élèves une Boîte à outils fort utile relativement tant à la recherche en ligne qu'à l'utilisation et analyse de documents en histoire ou dans d'autres discipline. A son menu : Entrevues orales : préparation, réalisation et communication (Carol White)Exploration de l'art « hors cadre » (Ed Harrison)Les sources primaires qui montrent l’importance et l’utilité d’utiliser des récits personnels … [Lire plus...] à proposM078 – Sélectionner et évaluer des ressources pour l’enseignement de l’histoire (2)