Voici une liste des derniers guides publiés entre 2020 et 2024 sur le thème de l’Intelligence artificielle appliquée au domaine de l’éducation et de la formation. Ces guides sont disponibles en français. La liste structurée en 4 parties : Enseignement, Politique et Enjeux, Ethique et Handicap est présentée en bas de l’article sous forme de carte mentale avec un extrait des sommaires et un point d’intérêt de la ressource — À lire sur … [Lire plus...] à proposPanorama des guides sur l’IA en éducation et en formation – L’atelier du formateur
Humanités Digitales
Si Rome n’avait pas chuté | Raphaël Doan
Présentation de l'éditeur Demain, serons-nous remplacés par des robots ? Cette crainte est renforcée par le développement sans précédent des intelligences artificielles. Certaines sont déjà capables de générer du texte, des images, bientôt de la musique et des vidéos. Et si, au lieu de se détourner d’une nouvelle technologie, les historiens essayaient de se l’approprier pour la mettre au service de leur matière ? C’est le pari fou d’un des historiens de l’Antiquité les plus talentueux de sa … [Lire plus...] à proposSi Rome n’avait pas chuté | Raphaël Doan
IA : création d’un quizz sur la question de l’esclavage, la colonisation et le canton de Neuchâtel
Le 8 février prochain, j'anime à Neuchâtel un atelier en histoire sur l'IA dans le cadre d'une journée pédagogique dans un lycée. J'y serai en excellente compagnie puisque Isaac Pante interviendra également. Alors je bricole un peu avec ChatGPT (et je m'amuse aussi ce qui est une des facettes fort intéressante et créative d'OpenAI). Pour s'inscrire dans le terreau local, je me suis dis que traiter de la question de l'esclavage, de la traite négrière et de la colonisation européenne du 19e … [Lire plus...] à proposIA : création d’un quizz sur la question de l’esclavage, la colonisation et le canton de Neuchâtel
Du Sang dans la clairière, une nouvelle façon de présenter la trajectoire du groupe Manouchian en BD – Cases d’histoire
21 février 1944, Marcel Rajman meurt fusillé par les Allemands en compagnie de ses camarades du groupe Manouchian. Résistants recherchés par les polices allemandes et françaises, ces hommes et ces femmes n’ont cessé de harceler les forces d’occupation depuis 1942. L’histoire n’est pas inédite en bande dessinée, mais avec Du Sang dans la clairière, Tal Bruttmann et Antoine Grande apportent un regard d’historien et nous entrainent dans une réflexion intéressante sur ce que peut être la BD … [Lire plus...] à proposDu Sang dans la clairière, une nouvelle façon de présenter la trajectoire du groupe Manouchian en BD – Cases d’histoire
Sur le travail de récolte des témoignages de survivant·es de la Shoah par l’équipe de Steven Spielberg et leurs derniers développements
Où quand je redécouvre un passage du livre La mémoire saturée (2013) de Régine Robin sur les témoignages recueillis par Spielberg de survivant·es de la Shoah et que je le replace en rapport avec la recréation de témoignages au moyen de l’Intelligence artificielle (IA) recourant à des procédés comparables à ceux utilisés par ChatGPT pour répondre à des prompts. En 1994, à l'époque du succès de La liste de Schindler, Steven Spielberg décide de lancer à Los Angeles la fondation Shoah. Créée en … [Lire plus...] à proposSur le travail de récolte des témoignages de survivant·es de la Shoah par l’équipe de Steven Spielberg et leurs derniers développements
ChatGPT testé en matière de génération de textes et d’images pour l’archéologie
AktArcha est le blog de recherche du projet Actrices de la recherche archéologique entre sciences humaines et sciences naturelles : Sur le terrain, en laboratoire, au bureau (AktArcha). L'objectif du projet est de rendre visibles les femmes innovantes et leurs réalisations dans le domaine de l'archéologie de la fin du 18e siècle au 21e siècle. Le projet est conduit par Elsbeth Bösl (direction du projet) et la Dr. Doris Gutsmiedl-Schümann, toutes deux de l'Université de la Bundeswehr à Munich. … [Lire plus...] à proposChatGPT testé en matière de génération de textes et d’images pour l’archéologie
35% of college students are using AI tools to help them with their studies | ZDNET
La pandémie a jeté un frein aux parcours éducatifs de nombreux étudiants, et maintenant ils dépendent d'outils comme l'IA pour combler le fossé. Quatre étudiants sur cinq ont déclaré avoir utilisé les médias sociaux ou ChatGPT pour étudier et trouver du contenu lié à leurs cours. Plus précisément, 35 % des élèves ont déclaré avoir utilisé ChatGPT ou d'autres chatbots d'IA au cours de la dernière année pour aider aux travaux scolaires. Malgré les risques liés à l'utilisation de l'IA … [Lire plus...] à propos35% of college students are using AI tools to help them with their studies | ZDNET
L’information influence-t-elle nos convictions ?
Le New York Times revient sur de nouvelles études portant sur l'influence des médias sociaux. Ces études racontent une histoire complexe. Rédigés par des chercheurs d'élite issus d'universités américaines, les articles parus dans Nature et Science examinent chacun différents aspects de l'une des questions de politique publique les plus passionnantes de notre époque : la manière dont les médias sociaux façonnent nos connaissances, nos croyances et nos comportements. En s'appuyant sur les … [Lire plus...] à proposL’information influence-t-elle nos convictions ?
L’Université de Georgetown et son passé esclavagiste
Rachel Swarns, ancienne correspondante du New York Times écrivait sur l’héritage de l’esclavage lorsqu’elle a découvert quelque chose qui l’a choquée en tant que femme noire catholique : En 1838, l’ordre des Jésuites du Maryland - la première grande institution catholique des États-Unis - a vendu près de 300 esclaves pour financer sa nouvelle école, l’actuelle université de Georgetown, l’alma mater de plusieurs membres du Congrès, ainsi que de l’ancien juge de la Cour suprême Antonin Scalia et … [Lire plus...] à proposL’Université de Georgetown et son passé esclavagiste
ChatGPT va-t-il modifier la façon dont les enseignants enseignent ?
Spécialiste de l'histoire de l'éducation, Larry Cuban revient dans son blog sur des discours et le tapage depuis huit mois autour de ChatGPT qui le présente comme un outil transformant pour le meilleur ou le pire l'enseignement. Il en fournit un exemple issu d'une publication du M.I.T. : “[C]hatbots could be used as powerful classroom aids that make lessons more interactive, teach students media literacy, generate personalized lesson plans, save teachers time on admin, and more.” MIT … [Lire plus...] à proposChatGPT va-t-il modifier la façon dont les enseignants enseignent ?
Ubisoft lancera une version d’Assassin’s Creed en réalité virtuelle
L’éditeur de jeu vidéo français Ubisoft a annoncé lundi qu’une version en réalité virtuelle d’Assassin’s Creed, l’une des séries les plus populaires de son catalogue depuis son lancement en 2007, sera disponible d’ici la fin de l’année. Les joueurs verront à travers les yeux virtuels d’Ezio Auditore Ezio Auditore, mort en 1524 à Florence en Italie, aux débuts de la Renaissance, l’un des personnages principaux de la série. Ubisoft a également présenté lundi Assassin’s Creed Mirage, nouvel … [Lire plus...] à proposUbisoft lancera une version d’Assassin’s Creed en réalité virtuelle
Cinéma : “La Conférence”, un magistral et glaçant cours d’histoire sur la Shoah
Le film de l’Allemand Matti Geschonneck, qui sort ce 19 avril en France, imagine ce à quoi a dû ressembler la conférence de Wannsee, en 1942, quand une poignée de dignitaires nazis se sont réunis pour organiser l’extermination des Juifs d’Europe. Le Courrier international a synthétisé dans un article ce qu’en ont pensé les médias germanophones. Le long-métrage dure aussi longtemps qu’a duré la conférence de Wannsee en 1942 : quatre-vingt-dix minutes à peine. Les préparatifs de la “solution … [Lire plus...] à proposCinéma : “La Conférence”, un magistral et glaçant cours d’histoire sur la Shoah
Engager nos élèves à réfléchir de manière critique aux progrès de l’intelligence artificielle avec #ChatGPT
Fini le codage. Certaines écoles demandent aux étudiants programmeurs de réfléchir de manière critique aux progrès rapides de l'intelligence artificielle. Natasha Singer est journaliste pour le New York Times. Après avoir assisté à des cours d’informatiques dans des écoles secondaires notamment dans une école du Bronx, elle a publié, le 6 février 2023, At This School, Computer Science Class Now Includes Critiquing Chatbots (Dans cette école, le cours d'informatique inclut … [Lire plus...] à proposEngager nos élèves à réfléchir de manière critique aux progrès de l’intelligence artificielle avec #ChatGPT
Les différents modes d’écriture de l’histoire et leurs effets sur les pratiques historienne.
Journée d’études internationale et ateliers CUSO organisés par Claire-Lise Debluë (Laboratoire Histoire & Cité) et Raphaëlle Ruppen Coutaz (Section d’histoire, Faculté des lettres). Depuis quelques années, et à plus forte raison après le « tournant numérique », le livre, l'article ou la conférence scientifiques n'ont plus le monopole des formes d'écriture de l'histoire. La diffusion des résultats de la recherche emprunte aujourd'hui des canaux de plus en plus divers, contribuant par là à … [Lire plus...] à proposLes différents modes d’écriture de l’histoire et leurs effets sur les pratiques historienne.
Twitter fait l’objet d’une action en justice en Allemagne pour discours haineux sur la négation de l’holocauste.
Une action en justice a été déposée le 25 janvier devant le tribunal régional de Berlin par HateAid, un groupe qui fait campagne contre les discours de haine, et l'Union européenne des étudiants juifs (EUJS). Elle fait valoir que Twitter, propriété de Musk, ne fait pas respecter ses propres règles contre les contenus antisémites, y compris la négation de l'holocauste. Les études actuelles prouvent que 84% des posts contenant des discours de #haine antisémite n'ont pas été examinés par les … [Lire plus...] à proposTwitter fait l’objet d’une action en justice en Allemagne pour discours haineux sur la négation de l’holocauste.