Stratégie, tir, histoires bouleversantes ou horreur pure… La Grande Guerre continue d’alimenter la créativité des concepteurs de jeux vidéo. « Le Monde » en a sélectionné six. « Soldats inconnus. Frères d’armes » est sorti en 2024. UBISOFT Plus rares que ceux consacrés à la seconde guerre mondiale, les jeux vidéo inspirés de la Grande Guerre sont aussi souvent plus graves. Ici, nul héros flamboyant, nulle mission glorieuse : le conflit se vit à hauteur de tranchée. Tout ce qui compte, … [Lire plus...] à proposSix jeux vidéo récents inspirés par la Première Guerre mondiale
EdNum
Huit mythes de l’intelligence artificielle pour déconstruire la « hype »
Dans leur article intitulé « Ne croyez pas à l’hype. Les mythes de l’IA et la nécessité d’une approche critique dans l’enseignement supérieur », publié dans le Journal of Applied Learning & Teaching, les chercheurs Jürgen Rudolph, Fadhil Ismail, Shannon Tan et Pauline Seah déconstruisent pas à pas quelques grands mythes de l’intelligence artificielle (IA) : « Nous démontrons que l’IA n’est pas une entité intrinsèquement autonome, intelligente ou objective, mais plutôt un produit de … [Lire plus...] à proposHuit mythes de l’intelligence artificielle pour déconstruire la « hype »
Google, Wikipédia et ChatGPT. Les trois cavaliers de l’apocalypse (qui ne vient pas). – affordance.info
Dans quel cycle historique inscrire ChatGPT ? Deux interprétations sont possibles : dans l’une, il constitue la troisième étape d’un processus marqué par l’invention du télégraphe, puis par celle des réseaux sociaux ; dans l’autre, il prolonge l’invention de Google, puis de Wikipédia. Mais ChatGPT se différencie aussi de ces deux acteurs car son processus de réécriture permanente n’est pas traçable. Pour ma part, je retiens et je partage : « Pour le résumer d’une formule, Google affiche des … [Lire plus...] à proposGoogle, Wikipédia et ChatGPT. Les trois cavaliers de l’apocalypse (qui ne vient pas). – affordance.info
L’industrie de l’IA d’aujourd’hui est-elle la grande entreprise des peaux de castors du XIXe siècle ?
L’historienne de la technologie Margaret O’Mara compare l’industrie de l’IA d’aujourd’hui à la grande entreprise des peaux de castor. Au XIXe siècle, une abondance de castors errait en Amérique du Nord, si nombreuses que la demande de chapeaux de forme pour hommes a entraîné une vaste entreprise de piégeage pendant des décennies, jusqu’à ce que les castors soient presque éteints. Ensuite, les fabricants de chapeaux ont compris comment travailler avec de la soie à la place, ce qu’ils … [Lire plus...] à proposL’industrie de l’IA d’aujourd’hui est-elle la grande entreprise des peaux de castors du XIXe siècle ?
Ludov’IA CH 2024 – une édition sous le signe des intelligences artificielles génératives
Du 22 au 24 avril 2024, la cinquième édition de LUDOVIA#CH revient à Yverdon-les-Bains. Avec son thème « Bienvenue à l’ère de l’(in)intelligence artificielle à l’école ? », cette édition interroge l’irruption des intelligences artificielles génératives (ChatGPT, Dall·E, Midjourney, SwissGPT, Perplexity.ai entre autres) dans les usages du grand public et les débats qu’elles suscitent en éducation en général et relativement aux apprentissages en particulier. Au-delà des craintes et des … [Lire plus...] à proposLudov’IA CH 2024 – une édition sous le signe des intelligences artificielles génératives
Si Rome n’avait pas chuté | Raphaël Doan
Présentation de l'éditeur Demain, serons-nous remplacés par des robots ? Cette crainte est renforcée par le développement sans précédent des intelligences artificielles. Certaines sont déjà capables de générer du texte, des images, bientôt de la musique et des vidéos. Et si, au lieu de se détourner d’une nouvelle technologie, les historiens essayaient de se l’approprier pour la mettre au service de leur matière ? C’est le pari fou d’un des historiens de l’Antiquité les plus talentueux de sa … [Lire plus...] à proposSi Rome n’avait pas chuté | Raphaël Doan
IA : création d’un quizz sur la question de l’esclavage, la colonisation et le canton de Neuchâtel
Le 8 février prochain, j'anime à Neuchâtel un atelier en histoire sur l'IA dans le cadre d'une journée pédagogique dans un lycée. J'y serai en excellente compagnie puisque Isaac Pante interviendra également. Alors je bricole un peu avec ChatGPT (et je m'amuse aussi ce qui est une des facettes fort intéressante et créative d'OpenAI). Pour s'inscrire dans le terreau local, je me suis dis que traiter de la question de l'esclavage, de la traite négrière et de la colonisation européenne du 19e … [Lire plus...] à proposIA : création d’un quizz sur la question de l’esclavage, la colonisation et le canton de Neuchâtel
Sur le travail de récolte des témoignages de survivant·es de la Shoah par l’équipe de Steven Spielberg et leurs derniers développements
Où quand je redécouvre un passage du livre La mémoire saturée (2013) de Régine Robin sur les témoignages recueillis par Spielberg de survivant·es de la Shoah et que je le replace en rapport avec la recréation de témoignages au moyen de l’Intelligence artificielle (IA) recourant à des procédés comparables à ceux utilisés par ChatGPT pour répondre à des prompts. En 1994, à l'époque du succès de La liste de Schindler, Steven Spielberg décide de lancer à Los Angeles la fondation Shoah. Créée en … [Lire plus...] à proposSur le travail de récolte des témoignages de survivant·es de la Shoah par l’équipe de Steven Spielberg et leurs derniers développements
ChatGPT testé en matière de génération de textes et d’images pour l’archéologie
AktArcha est le blog de recherche du projet Actrices de la recherche archéologique entre sciences humaines et sciences naturelles : Sur le terrain, en laboratoire, au bureau (AktArcha). L'objectif du projet est de rendre visibles les femmes innovantes et leurs réalisations dans le domaine de l'archéologie de la fin du 18e siècle au 21e siècle. Le projet est conduit par Elsbeth Bösl (direction du projet) et la Dr. Doris Gutsmiedl-Schümann, toutes deux de l'Université de la Bundeswehr à Munich. … [Lire plus...] à proposChatGPT testé en matière de génération de textes et d’images pour l’archéologie
35% of college students are using AI tools to help them with their studies | ZDNET
La pandémie a jeté un frein aux parcours éducatifs de nombreux étudiants, et maintenant ils dépendent d'outils comme l'IA pour combler le fossé. Quatre étudiants sur cinq ont déclaré avoir utilisé les médias sociaux ou ChatGPT pour étudier et trouver du contenu lié à leurs cours. Plus précisément, 35 % des élèves ont déclaré avoir utilisé ChatGPT ou d'autres chatbots d'IA au cours de la dernière année pour aider aux travaux scolaires. Malgré les risques liés à l'utilisation de l'IA … [Lire plus...] à propos35% of college students are using AI tools to help them with their studies | ZDNET
L’information influence-t-elle nos convictions ?
Le New York Times revient sur de nouvelles études portant sur l'influence des médias sociaux. Ces études racontent une histoire complexe. Rédigés par des chercheurs d'élite issus d'universités américaines, les articles parus dans Nature et Science examinent chacun différents aspects de l'une des questions de politique publique les plus passionnantes de notre époque : la manière dont les médias sociaux façonnent nos connaissances, nos croyances et nos comportements. En s'appuyant sur les … [Lire plus...] à proposL’information influence-t-elle nos convictions ?
ChatGPT va-t-il modifier la façon dont les enseignants enseignent ?
Spécialiste de l'histoire de l'éducation, Larry Cuban revient dans son blog sur des discours et le tapage depuis huit mois autour de ChatGPT qui le présente comme un outil transformant pour le meilleur ou le pire l'enseignement. Il en fournit un exemple issu d'une publication du M.I.T. : “[C]hatbots could be used as powerful classroom aids that make lessons more interactive, teach students media literacy, generate personalized lesson plans, save teachers time on admin, and more.” MIT … [Lire plus...] à proposChatGPT va-t-il modifier la façon dont les enseignants enseignent ?
Ubisoft lancera une version d’Assassin’s Creed en réalité virtuelle
L’éditeur de jeu vidéo français Ubisoft a annoncé lundi qu’une version en réalité virtuelle d’Assassin’s Creed, l’une des séries les plus populaires de son catalogue depuis son lancement en 2007, sera disponible d’ici la fin de l’année. Les joueurs verront à travers les yeux virtuels d’Ezio Auditore Ezio Auditore, mort en 1524 à Florence en Italie, aux débuts de la Renaissance, l’un des personnages principaux de la série. Ubisoft a également présenté lundi Assassin’s Creed Mirage, nouvel … [Lire plus...] à proposUbisoft lancera une version d’Assassin’s Creed en réalité virtuelle
Engager nos élèves à réfléchir de manière critique aux progrès de l’intelligence artificielle avec #ChatGPT
Fini le codage. Certaines écoles demandent aux étudiants programmeurs de réfléchir de manière critique aux progrès rapides de l'intelligence artificielle. Natasha Singer est journaliste pour le New York Times. Après avoir assisté à des cours d’informatiques dans des écoles secondaires notamment dans une école du Bronx, elle a publié, le 6 février 2023, At This School, Computer Science Class Now Includes Critiquing Chatbots (Dans cette école, le cours d'informatique inclut … [Lire plus...] à proposEngager nos élèves à réfléchir de manière critique aux progrès de l’intelligence artificielle avec #ChatGPT
Les élèves écriront-ils désormais l’histoire avec un robot (ChatGPT & Intelligence artificielle) ?
Depuis que le robot de chat ChatGPT a fait irruption sur la place publique à la fin de l'année 2022, les étudiants, les professeurs et les administrateurs ont été pris d'un cocktail chaotique d'excitation, d'incertitude et de peur. Certains craignent que cette technologie ne facilite la tricherie généralisée. D'autres y voient l'opportunité d'accélérer les discussions sur la réimagination de l'enseignement pour aider les étudiants à écrire une prose différente de celle que les machines peuvent … [Lire plus...] à proposLes élèves écriront-ils désormais l’histoire avec un robot (ChatGPT & Intelligence artificielle) ?