Histoire Lyonel Kaufmann

Nouvelles de l'histoire

L’après-bataille de Grandson comme si vous y étiez… | Cuk.ch

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En fait c’est un double article que nous propose Anne Cunéo sur cuk.ch sur les collections et l’exposition temporaire à venir en 2013 du Musée Historique de Berne.

En premier lieu, Anne Cunéo nous présente les tapisseries prises par les Suisses lors de la bataille de Grandson.

La Tenture des trois Rois mages (Bruxelles ou Tournai, vers 1450/1460)

Anne Cunéo s’attarde ensuite avec bonheur sur les Tapisseries de César et leur restauration:

Tapisserie de César: Curion se bat avec les tribuns du peuple aux côtés de César

Enfin, Anne Cunéo termine en nous alléchant avec l’exposition temporaire que le Musée consacrera du 15 mars au 17 novembre 2013 8000 guerriers chinois de terre cuite de l’empereur Qin. Pour l’instant, nous ne disposons que de la bande-annonce. L’attente va être longue…

Mais l’exposition permanente devrait vous permettre de patienter… un peu.

L’article Cuk.ch – L’après-bataille de Grandson comme si vous y étiez….

Revue de presse : Du PC au netbook, puis à la tablette : véritable plus-value pédagogique ou fuite en avant technologique ? | Académie de Poitiers

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Le nomadisme de l’enseignant (entre les salles, entre plusieurs établissements, entre son domicile et son travail), et celui de l’élève (« migrant pendulaire » maison-école) n’est pas l’itinérance du commercial dans les moyens de transport. Les besoins de terminaux mobiles ne sont pas nécessairement les mêmes. En revanche la mobilité pose des problèmes spécifiques en établissement scolaire. Des problèmes techniques redoutables (généralisation des liaisons sans fil, sécurisation et journalisation des accès, authentification des usagers, gestion du parc, maintenance et renouvellement, compatibilité des ressources sur différentes plates formes, gestion des comptes d’accès aux ressources…), qui trouveront leur solution dans la généralisation des web-services. Mais surtout des problèmes pédagogiques : gestion de la classe, supervision des groupes, de l’attention des élèves, suivi du travail en dehors de la classe, éducation à un usage responsable des réseaux.

Du PC au netbook, puis à la tablette : véritable plus-value pédagogique ou fuite en avant technologique ? | Académie de Poitiers

Revue de presse : L’hommage à Jules Ferry… plus complexe qu’on ne le croit ! | Mediapart

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Ainsi, François Hollande commence son mandat présidentiel par un hommage à Jules Ferry et à Marie Curie. Si cette dernière fait consensus, la figure de Jules Ferry est l’objet d’un débat. On loue le fondateur de « l’école laïque, gratuite et obligatoire » ; on récuse le « colonialiste acharné », partisan de la supériorité de la « race » blanche. Dans les deux cas, il convient pourtant de complexifier les choses.

L’hommage à Jules Ferry… plus complexe qu’on ne le croit ! | Mediapart

Tableau blanc interactif: l'impact sur la réussite n'est pas démontré

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«Très peu d’impacts sur la réussite scolaire ont été documentés. Les deux principaux avantages des tableaux blancs interactifs sont la facilité pour l’enseignant de présenter du contenu et une augmentation de la motivation des élèves. Sauf que plusieurs recherches montrent que la motivation diminue avec l’usage.»

See on quebec.huffingtonpost.ca

Obéir en 1914-1918 | La Vie des idées

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Pourquoi les poilus ont-ils accepté de se battre, de tuer, de mourir ? Si l’obéissance aux ordres dépend de l’autorité des gradés, l’adhésion politique ou culturelle n’y est pas directement liée. Il est important, pour comprendre les sacrifices de la Grande Guerre, de replacer la «relation d’autorité» dans les rapports de domination et les structures sociales.

Recensé par «La Vie des idées» du livre Emmanuel Saint-Fuscien, À vos ordres ? La relation d’autorité dans l’armée française de la Grande Guerre, Paris, Éditions de l’EHESS, 2011, 310 p.

See on www.laviedesidees.fr

Conserving documents from the Buchenwald and Dachau concentration camps

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The International Tracing Service (ITS) in Bad Arolsen will conserve about 300 000 original documents from the Dachau concentration camp this year using the process of mass deacidification. The records in question were created between 1934 and 1945 and relate to the registration of prisoners. The conservation of individual documents of prisoners from the Buchenwald concentration camp has now been completed. Since 2000, about 2.7 million out of a total of 30 million documents have been conserved.

See on www.its-arolsen.org