« Les 3 royaumes » : le film évènement de John Woo, critique en avant-première | AgoraVox
Nouvelles de l'histoire
Téléfilm: L'évasion de Louis XVI suscite la polémique
Mardi 24 février , France 2 diffuse à 20h35 un téléfilm historique consacré à la fuite du roi Louis XVI à Varennes ; « L’évasion de Louis XVI » est le deuxième volet de la collection « Ce jour là, tout a changé » consacrée aux grandes journées de l’Histoire de France.

“la famille des cochons ramenée à l’étable”, anonyme, 1791
Ce téléfilm suscite une vive polémique. Vous pouvez découvrir le contenu de cette polémique sur le site clioweb ainsi que sur le site revolution-française.net.
Source et billet complet: L’évasion de Louis XVI suscite la polémique
L'évasion de Louis XVI suscite la polémique
Mardi 24 février , France 2 diffuse à 20h35 un téléfilm historique consacré à la fuite du roi Louis XVI à Varennes ; « L’évasion de Louis XVI » est le deuxième volet de la collection « Ce jour là, tout a changé » consacrée aux grandes journées de l’Histoire de France.

“la famille des cochons ramenée à l’étable”, anonyme, 1791
Ce téléfilm suscite une vive polémique. Vous pouvez découvrir le contenu de cette polémique sur le site clioweb ainsi que sur le site revolution-française.net.
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MicroHistoire de la Semaine (Twitter)
- RT @omnsh: 1000 ans d’histoire sur Liverpool avec Google Maps http://tinyurl.com/7kvjwr #
- Réformer!Aucune réforme politique marquante ne s’est jamais construite sans un renouveau intellectuel fort http://tinyurl.com/c4pkcb #
- Rêvons l’université http://tinyurl.com/avsz4p #réformer #
- RT @infogere Collection de cartess historiques de David Rumsey léguées à la Stanford Univ. (http://ping.fm/et1u1) #
- Expériences d’édition électronique (Tools of change for publishing) – Nous avons de la chance! Marin Dacos en… http://tumblr.com/xar1a39hn #
- De @recriweb « Quand on rétablira l’esclavage, la CFDT négociera le poids des chaînes » (dixit un ex-cadre CFDT) #
- Vidéo: La leçon d’histoire à la mode finlandaise http://ow.ly/e8n #
- Nouveau billet: Wikipédia : quels enjeux pour la formation des élèves? http://ow.ly/eD4 #
- Nouveau billet: 12 changements que devrait connaître chaque enseignant. http://ow.ly/eD6 #
- Nouveau billet: Présentation du Center of history and new media (CHNM) http://ow.ly/eD7 #
- RT @clionautes: travail collaboratif dans et hors la classe http://tinyurl.com/d2mdv3 #
- Jamais un roman n’aura raconté la guerre des tranchées avec tant de précision, parfois à la limite du soutenable. http://ow.ly/eHp #
- RT @cjouneau: RT @chrism: Rejoignez le réseau Ning dédié à l’éducation au média internet : http://educationmediainternet.ning.com/ #
- Thank you @HenkTerHeide: I wake up this morning with Bruce Springsteen http://twurl.nl/10nw3s Have a good day. in reply to HenkTerHeide #
- Il fallait s’y attendre: L’alternative protectionniste http://tinyurl.com/c4h3tb #
- D’accord avec @crid concernant la nécessité d’une approche systémique: le capitalisme… 😉 #
- TweetALink.com: The best way to share links on Twitter? http://bit.ly/lsOCm #
- Vie privée et médias sociaux par les jeunes. Réalisations vidéos qui montrent la capacité des jeunes à ces enjeux-là. 🙂 http://ow.ly/icb #
- Une Empire libéral? Compte-rendu de «Naissance de la bonne conscience coloniale», ouvrage de Jennifer Pitts. http://ow.ly/iwz #
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Comment le Web révolutionne la recherche
«Blogs, journaux en ligne, réseaux sociaux… Internet permet aux chercheurs de faire connaître leurs travaux au plus grand nombre, le plus vite possible.
Les sites vedettes d’Internet,Youtube, Facebook, Wikipedia ou encore les innombrables blogs ont donné des idées aux chercheurs. Non pour s’amuser mais pour doper leur efficacité. Diffusion plus rapide et plus large des idées, débats enrichis entre scientifiques mais aussi entre spécialistes et profanes, nouveaux supports pédagogiques, organisation et partage plus efficaces de la connaissance… Le tout de façon le plus souvent gratuite et ouverte. «Le but est de faire de la meilleure science et de la diffuser le plus vite possible au plus grand nombre», estime Cameron Neylon, biochimiste de l’université de Southampton et défenseur de la science ouverte (blog. openwetware.org/science intheopen).»
Une source d’inspiration pour la HEP-VD? Mais plus encore:
«L’âme même de la recherche est atteinte par cette vague Internet. Jusqu’à récemment, le progrès scientifique passait par la publication de travaux dans des revues dites à comité de lecture : une fois présélectionnés, les articles candidats à une publication sont envoyés anonymement à des pairs qui émettent un avis motivé. Après plusieurs semaines, la décision de publication est prise. Mais, de fait, l’accès à l’information diffusée par ces revues reste restreint et payant. Plusieurs initiatives sont en train de révolutionner sur la toile ce processus lent, pas toujours transparent et souvent cher.»
Alors que la HEP-VD réfléchit à sa présence sur le net, faut-il mimer les routines anciennes ou se projeter directement dans le monde de demain?
A lire donc…
Comment le Web révolutionne la recherche
«Blogs, journaux en ligne, réseaux sociaux… Internet permet aux chercheurs de faire connaître leurs travaux au plus grand nombre, le plus vite possible.
Les sites vedettes d’Internet,Youtube, Facebook, Wikipedia ou encore les innombrables blogs ont donné des idées aux chercheurs. Non pour s’amuser mais pour doper leur efficacité. Diffusion plus rapide et plus large des idées, débats enrichis entre scientifiques mais aussi entre spécialistes et profanes, nouveaux supports pédagogiques, organisation et partage plus efficaces de la connaissance… Le tout de façon le plus souvent gratuite et ouverte. «Le but est de faire de la meilleure science et de la diffuser le plus vite possible au plus grand nombre», estime Cameron Neylon, biochimiste de l’université de Southampton et défenseur de la science ouverte (blog. openwetware.org/science intheopen).»
Une source d’inspiration pour la HEP-VD? Mais plus encore:
«L’âme même de la recherche est atteinte par cette vague Internet. Jusqu’à récemment, le progrès scientifique passait par la publication de travaux dans des revues dites à comité de lecture : une fois présélectionnés, les articles candidats à une publication sont envoyés anonymement à des pairs qui émettent un avis motivé. Après plusieurs semaines, la décision de publication est prise. Mais, de fait, l’accès à l’information diffusée par ces revues reste restreint et payant. Plusieurs initiatives sont en train de révolutionner sur la toile ce processus lent, pas toujours transparent et souvent cher.»
Alors que la HEP-VD réfléchit à sa présence sur le net, faut-il mimer les routines anciennes ou se projeter directement dans le monde de demain?
A lire donc…
