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Histoire Lyonel Kaufmann

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Nouvelles de l'histoire

Indigènes de Rachid Bouchareb

2 septembre 2006 by Lyonel Kaufmann


Tract en arabe et en français diffusé dans la nuit du 7 au 8 novembre 1942
Source : http://tadrart.com/tessalit/indigenes/espacehistoire2.html

Indigènes de Rachid Bouchareb est certainement le film événement de la rentrée (scolaire) en France. Au travers de l’histoire quatre personnages, il narre l’histoire des 130’000 « indigènes » (Maghrébins et Noirs africains) qui vont fouler pour la première fois le sol français en 1943 et sont engagés dans l’armée française pour libérer « la mère patrie » de l’ennemi nazi.
Présenté à Cannes, le film a reçu le prix d’interpréation masculine pour ses cinq acteurs principaux : Jamel Debouze, Samy Nacéry, Roschdy Zem, Sami Bouajila et Bernard Blancan.
Pour accompagner la sortie du film le 27 septembre, un dossier pédagogique en ligne a été conçu par l’excellent site « Zéro de conduite » en collaboration avec la production du film.
On peut également consulter le site du film lui-même qui propose notamment un dossier avec les articles de la presse (critiques de film) et des documents d’histoire (photos, cartes, documents).
Par ailleurs, Djamel Debouze revient dans Altérité sur son engagement dans le film.
Un film à voir et pour réfléchir.

Mise à jour (22.09.2006)

L’hebdomadaire Le Point revient à son tour sur le film de Bouchareb : Des héros si ordinaires dont le chapeau indique:
Ni revanchard ni repentant, « Indigènes », de Rachid Bouchareb, rend hommage aux tirailleurs africains pendant la Seconde Guerre mondiale. Rappel historique et histoire d’un film.
Cet article -ainsi que les trois autres qui l’accompagne- offre un utile complément à notre billet sur ce même film. Titre des trois autres articles:
– Histoire – Entretien avec Dominique Lormier (historien, auteur de «C’est nous, les Africains. L’épopée de l’armée française d’Afrique, 1940-1945» (Calmann-Lévy))
– Témoignage – Entretien avec le tirailleur, Youb Lalleg
– Témoignage – « Quel prix peut avoir le sang versé ? »

Classé sous :Histoire savante, Médias et technologies, Nouvelles de l'histoire

Sur Wikipedia et l'Histoire (Clioweb et Rosenzweig)

18 août 2006 by Lyonel Kaufmann

Daniel Letouzey sur Clioweb (http://clioweb.free.fr/debats/wikirr.htm) a entrepris une présentention et une traduction du travail de Roy Rosenzweig qui dirige le CHNM (centre for history and new media, université George Mason) et qui a rédigé un article de 15 pages intitulé « Can History be Open Source? Wikipedia and the Future of the Past » (http://chnm.gmu.edu/resources/essays/d/42)

Tout futur et actuel enseignant en histoire devrait lire cette étude, même sous sa forme résumée actuelle en français. Au terme de ses constats, Rosenzweig s’interroge sur les leçons que les enseignants d’histoire et les historiens doivent tirer de la réussite exceptionnelle de Wikipedia, réussite exceptionnelle que je constate également quand j’observe l’utilisation qu’en font tant les enseignants lançant: »(lancer est bien le terme adéquat à mon avis!, sans trop savoir si les enseignants finissent par rattraper leurs élèves dans deux sens du terme au moins possible du verbe rattraper!!) »: leurs élèves sur internet que les élèves dans la confection de leurs travaux scolaires.
En voici les points principaux sous leur forme brute [lisez le billet de clioweb pour plus de détails].

*** Quelles leçons les historiens peuvent-ils tirer de cette réussite exceptionnelle ? Pourquoi doivent-ils s’intéresser à Wikipédia ? ***

– Parce que leurs étudiants s’en servent (chaque fois qu’ils ont à mener un travail à la maison).
– une urgence, face à ce succès : mettre davantage l’accent sur la formation de l’esprit critique.

 – Intervenir chaque fois que c’est possible pour élargir la diffusion et la circulation des travaux historiques. 

- Les historiens de métier ont-ils intérêt à participer à la rédaction des articles ? OUI.

Pourquoi ?  Pour participer à une entreprise d’auto-formation. Pour un bénéfice personnel.
– Encourager les formes et les occasions de mutualisation.

A lire, puis au b o u l o t !!!

Classé sous :Médias et technologies, Nouvelles de l'histoire

Hommage à deux historiens : Pierre Vidal-Naquet et Jacques Ozouf

16 août 2006 by Lyonel Kaufmann

Pendant mes vacances, la mort a eu le mauvais goût de nous priver de deux grands historiens français : Pierre-Vidal Naquet et Jacques Ozouf. Qui plus est le même jour.
Les articles suivants retracent leur parcours et leurs engagements.

  • Pierre Vidal-Naquet :

Pierre Vidal-Naquet est mort  le samedi 29 juillet 2006 à l’hôpital de Nice des suites d’une attaque cérébrale. Il venait d’avoir 76 ans. Grand spécialiste de la Grèce antique, Pierre Vidal-Naquet fut toute sa vie un intellectuel engagé.

Le Monde.fr : L' »historien militant » Pierre Vidal-Naquet est mort
Nouvel Obs : L’historien Pierre Vidal-Naquet est mort
Le Figaro : Pierre Vidal-Naquet, un «historien militant»
Libération : Pierre Vidal-Naquet, engagé dans l’histoire

On lira aussi avec intérêt l’entretien accordé en 1998 par Pierre Vidal-Naquet à Thierry Payot pour l’Université de Paris 12 – Val de Marne.

  • Jacques Ozouf :

Jacques Ozouf, historien important de l’école républicaine, pilier de l’école des Annales (du nom de la revue) dans les années 60 et 70, mari de Mona Ozouf depuis cinquante ans, est mort  le samedi 29 juillet 2006 à Limogne-en-Quercy (Lot), d’une attaque cérébrale, alors qu’il se promenait dans la rue, à 77 ans.

Libération : Jacques Ozouf quitte les bancs de l’école républicaine
Nouvel Obs : L’historien Jacques Ozouf s’est éteint
Le Figaro : Adieu à Jacques Ozouf

Technorati Tags: JacquesOzouf, Vidal-Naquet

Classé sous :Histoire savante, Nouvelles de l'histoire

Les Suisses et la Guerre d'Espagne (1936-1939)

25 juillet 2006 by Lyonel Kaufmann

Le 18 juillet 1936 marque le début de la Guerre d’Espagne. Ce jour-là, l’armée tente un coup d’Etat; ce dernier échoue, mais les généraux rebelles, parmi lesquels figure le général Franco, refusent la médiation et poursuivent le combat. Pendant trois ans, cette guerre va déchirer l’Espagne et coûter la vie à 600’000 personnes. La capitulation de l’armée républicaine le 1er avril 1939 met fin au conflit. Ce sera le début de l’exil pour de nombreux Espagnols.
La Guerre d’Espagne (1936-1939) ne fut pas qu’une guerre civile, mais un conflit de portée internationale. L’Allemagne enverra la légion Condor et l’Italie un corps expéditionnaire pour soutenir les troupes du général Franco. Pour leur part, les Républicains accueillirent des conseillers soviétiques ainsi que des volontaires de toute l’Europe engagés dans les Brigades internationales. Le conflit mobilise donc fascistes et anti-facistes et préfigure, en partie, le deuxième conflit mondial. Le conflit fut également marqué par les luttes intestines entre les différentes composantes des forces républicaines, plus particulièrement entre les communistes, les trotkistes et les anarchistes.
Pour une présentation générale de ce conflit,

  • le site « Espagne au coeur« 
  • l’article Guerre civile espagnole de Wikipedia
  • 4 pages de Cliotexte sur la Guerre d’Espagne.
  • Clioweb (1936 : la Guerre civile espagnole) vous offrira des liens complémentaires.

Les références suivantes permettent de replacer l’engagement des Suisses impliqués dans ce conflit :

  • Les Editions Antipodes ont consacrés en 2001 deux ouvrages aux Suisses et à la Guerre d’Espagne : Nic Ulmi et Peter Huber, Les Combattants suisses en Espagne républicaine (1936-1939) et Sébastien Guex, Mauro Cerutti et Peter Huber, La Suisse et l’Espagne de la République à Franco (1936-1946). Relations officielles, solidarités de gauche, rapports économiques. Pour une présentation de ces ouvrage : http://www.culturactif.ch/editions/antipodescollhistoire.htm
  • Article Espagne du DHS (Dictionnaire historique de la Suisse) : De la guerre civile à la mort de Franco.
  • Le site du CICR et son histoire : Le CICR et la Guerre d’Espagne (1936-1939)
  • Le GSSA (Groupe pour une Suisse sans armée) a publié en 2002 une vidéo regroupant des témoignages de volontaires suisses. L’article suivant présente le travail du réalisateur et les coordonnées pour obtenir la vidéo VHS : http://www.gssa.ch/journal/display.php3?id=151.
  • La Guerre d’Espagne, les brigadistes et leur écho en Suisse romande (1997). Dossier des Cahiers d’histoire du Mouvement ouvrier. Pour le sommaire de ce numéro de 1997 : http://barthes.ens.fr/clio/revues/assoc/mouvementouvrier.html
  • Eolo Morenzoni,86 ans, ancien Brigadiste suisse, nous raconte sa guerre civile (GaucheHebdo)
  • Le CICR et la Guerre d’Espagne (1936-1939)
  • La ville de Genève va rendre hommage aux brigadistes suisses (Le Courrier – 2002)
  • Les passeurs réhabilités, les résistants oubliés (Suisseinfo). La Chambre basse du Parlement réhabilite les personnes qui ont aidé les victimes du nazisme à se réfugier illégalement en Suisse. Mais elle refuse d’étendre l’amnistie aux combattants suisses de la Résistance et de la République espagnole.
  • Inauguration de la Place des Brigades internationales à La Chaux-de-Fonds.

Technorati Tags: 1936, commémoration, GuerreEspagne, Suisse

Classé sous :Histoire savante, Nouvelles de l'histoire

Christophe Colomb, un tyran cruel

15 juillet 2006 by Lyonel Kaufmann

Le journal Le Temps, dans son édition du 15 juillet 2006, rend compte d’un texte découvert en 2005 dans les Archives de Simancas à Valladolid. Ce document de 46 pages comporte 23 témoignages qui ont contribué à la disgrâce de Colomb. Ce sont les plus importants sur la colonie de Saint-Domingue (première colonie espagnole du Nouveau Mexique) apparus depuis 100 ans. Ils montrent la «face cachée» de Colomb.
Pour l’historienne Consuelo Varela, qui vient d’en assurer la publication, Colomb «dirigeait la colonie de façon tyrannique» et faisait preuve d’une «grande avidité».

Technorati Tags: ChristopheColomb, NouveauMexique, GrandesDécouvertes

Classé sous :Histoire savante, Nouvelles de l'histoire

Plus question de critiquer l'histoire officielle en Floride

25 juin 2006 by Lyonel Kaufmann

Extrait du Los Angeles Times, traduit par le Courrier International :

 » Les professeurs devront enseigner l’histoire authentique des Etats-Unis et ne devront pas suivre les théories révisionnistes ou postmodernistes sur la relativité de la vérité historique « , affirme la loi sur l’éducation de l’Etat de Floride que vient de signer le gouverneur Jeb Bush.  » L’histoire américaine devra être considérée comme factuelle, et non comme une construction « .

Mais, ironiquement, cette loi de la Floride est elle-même révisionniste.
Loin d’être une invention des hippies des années 1960, le concept d’interprétation a été au centre des préoccupations des historiens dès les années 1920. Certes, auparavant, certains d’entre eux croyaient pouvoir rendre compte du passé de façon strictement factuelle et objective. Mais, pendant l’entre-deux-guerres, la plupart d’entre eux avaient renoncé à ce que l’historien Charles Beard appelait un « noble rêve », les universitaires ayant pris conscience que le choix des faits était en lui-même un acte d’interprétation « .

Source : http://clioweb.free.fr/presse/floride.doc (mise en ligne provisoire)

Classé sous :Histoire savante, Nouvelles de l'histoire

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