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Histoire Lyonel Kaufmann

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Le temps de l'histoire | Historicités

30 avril 2009 by Lyonel Kaufmann

Finalement toutes les contributions pourraient bien être réunies par cette donnée anthropologique fondamentale : l’homme est un être de significations ; il ne vit pas dans le « réel brut » ; il l’interprète. A commencer par son présent, doublement investi par un « espace d’expérience » (relation au passé) et un « horizon d’attente » (relation au futur), pour reprendre la distinction si productive de Koselleck, qui traverse tout l’ouvrage. Ce qui signifie entre autres que « la dialectique chahutée des temporalités », selon l’heureuse formule de l’introduction, pourrait bien disqualifier la définition canonique de l’histoire par Marc Bloch comme « science des hommes dans le temps »…

Nouvelle perspective qui pourrait marquer la fin d’un positivisme à la peau dure, remontant à l’Ecole méthodique du XIXème siècle et nullement remis en cause par les Annales, surtout dans leur version braudelienne… On retrouve ici l’écho du courageux combat de François Dosse, -bien solitaire au départ- contre les apories de la « nouvelle histoire »

Extrait du compte-rendu de l’ouvrage Historicités de François Dosse, Christian Delacroix, Patrick Garcia paru en février 2009 aux Editions de La Découverte.
Le temps de l’histoire

Classé sous :Histoire savante, Publications Balisé avec :Christian Delacroix, François Dosse, François Hartog, Henry Rousso, historicité, Historiographie, Patrick Garcia, Paul Ricoeur, Reinhart Koselleck, temporalité

Timetoast: concevoir sa frise chronologique 2.0

3 avril 2009 by Lyonel Kaufmann

Pour commenter cette frise: http://www.timetoast.com/timelines/14188

Classé sous :Nouvelles de l'histoire Balisé avec :chronologie, élèves, frise, Outils, temporalité, timecoast, web2.0

Timetoast: concevoir sa frise chronologique 2.0

3 avril 2009 by Lyonel Kaufmann

Ah! la bonne vieille frise chronologique. La voici mise à la sauce du web 2.0 avec timecoast. Ce logiciel a l’avantage d’être très simple à utiliser. Il peut facilement être mis à la disposition des élèves pour que ceux-ci réalisent leur propre frise chronologique.
Une fois créée, la frise chronologique peut facilement être intégrée à une page web ou à un article de blog (voir ci-dessous).
Parmi les autres éléments intéressants, il faut noter qu’il est possible
– de modifier la frise après publication (corrections, ajouts d’événements, etc.);
– d’annoncer la publication de la frise sur facebook ou del.icio.us notamment;
– de suivre les publications d’un compte (utilisateur, classe, groupe…) via les flux rss;
– de poster des commentaires.
La frise ainsi publiée entre dans un cycle dynamique et non figé pleinement en phase avec la philosophie du web 2.0

Deux bémols cependant:
– il ne supporte pas les accents;
– il ne propose qu’une seule manière de présenter une frise chronologique.

Pour vous donner une idée du logiciel, je vous ai concocté un premier exemple de frise chronologique:

Pour commenter cette frise: http://www.timetoast.com/timelines/14188

Et vous quels outils en ligne utilisez-vous pour faire créer par vos élèves une frise chronologique?

Classé sous :Médias et technologies, Outils enseignement Balisé avec :chronologie, élèves, frise, Outils, temporalité, timetoast

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