Ou quand une série d'articles datant de l'été 2007 confirme la théorie de la longue traîne de Chris Anderson, fournit un aperçu du travail journalistique en 2010 et apporte un éclairage sur la notoriété à l'ère des reseaux sociaux. En juillet-août 2007, je rédigeais une série de quatre articles consacrés à la Grande Depression et au New Deal. Deux articles traitaient plus particulièrement de la question historiographique. L'ensemble rencontra un joli succès d'estime. Une recherche sur Google le … [Lire plus...] à proposSommes-nous des influenceurs? : La longue traine m’a rattrapé!
réseaux sociaux
Comment apprend-on dans les communautés en ligne?
Bonne nouvelle! Une enquête récente confirme qu'on apprend dans les communautés en ligne. Fort bien, mais on y apprend pas forcément ce qui était attendu au départ. Comment en tenir compte alors avant de se lancer? Comment s'assurer que tous les élèves en bénéficieront? Dans cet article de Thot ((Comment apprend-on dans les communautés en ligne?)), Christine Vaufrey rend compte des résultats de l'étude réalisée par l'Institute for Prospective Technological Studies (IPTS) qui a publié un rapport … [Lire plus...] à proposComment apprend-on dans les communautés en ligne?
Le 14 juillet 1789 sur mode Twitter | ZERO SECONDE
Original, amusant et indirectement une bonne idée d'activité en histoire. Il serait possible d'étudier l'emploi de twitter dans un événement comme les dernières élections iraniennes puis de transposer son utilisation relativement à un événement historique. A méditer/suivre… ZERO SECONDE: un 14 juillet 1789 sur Twitter (par Martin Lessard) … [Lire plus...] à proposLe 14 juillet 1789 sur mode Twitter | ZERO SECONDE