Chercher, enseigner, bloguer: une expérience de doctorant en histoire à l’ère numérique. Il s’agit d’une présentation des usages possibles du blog en histoire et d’une tentative ultra-prosélyte d'Emilien Ruiz de convaincre de l’intérêt de se lancer dans ce type d’expériences….Blogs et histoire : quelques observations et retours d’expériences | Devenir historien-ne … [Lire plus...] à proposRevue de presse : Blogs et histoire : quelques observations et retours d’expériences | Devenir historien-ne
HistoireSavante
Problématiser 14-18 : un armistice de 21 ans?
Les préoccupations des historiens peuvent aider les enseignants à construire une problématique à laquelle leurs élèves devront ensuite répondre. En voici un exemple à l'aide d'un article de 2008 paru dans la Revue historique des armées. En 2008, Georges-Henri Soutou s'interroge : 1918 représentait-elle la fin de la Première Guerre mondiale? Son article s'intéresse notamment à la situation en Allemagne après la signature de l'armistice ainsi que sur les motivations de Ludendorff. De manière … [Lire plus...] à proposProblématiser 14-18 : un armistice de 21 ans?
Les liens du jour: Des dinosaures à un iPad par élève
Des iPad pour chaque élève : rêve ou réalité ? | lemanuelnumerique.fr Suite de la décision de l'université de Seton HIll (Pensylvanie) de fournir un iPad et un MacBook à chaque élève, le site du manuel numérique s'interroge sur les chances de l’iPad à s’imposer sur les campus face à son principal concurrent en matière de livre électronique, le Kindle d’Amazon. D'autant plus que les premières expériences d’utilisation du Kindle en classe se sont révélées peu concluantes. Par rapport aux autres … [Lire plus...] à proposLes liens du jour: Des dinosaures à un iPad par élève
La guerre après la guerre | Enseigner l'histoire à l'âge du multimédia
La guerre après la guerre. Images et construction des imaginaires de guerre dans l’Europe du XXe siècle | La Cliothèque Claude Robinot nous offre un compte-rendu intéressant du livre publié sous la direction de Christian Delporte, Caroline Moine, Denis Maréchal et Isabelle Veyrat-Masson (2010). La guerre après la guerre. Images et construction des imaginaires de guerre dans l’Europe du XXe siècle. Nouveau Monde éditions. Dans son avant-propos, Christian Delporte indique les ambitions de … [Lire plus...] à proposLa guerre après la guerre | Enseigner l'histoire à l'âge du multimédia